『绘画』【0基础绘画心理学7天成长营】陈瑞兰：《如何通过一幅画了解自我，读懂他人》
北京联盟_本文原题：【0基础绘画心理学7天成长营】陈瑞兰：《如何通过一幅画了解自我 ， 读懂他人》
探索性格、识别情绪、促进关系、疗愈创伤……一幅画让你迅速读懂他人 ， 觉知自我！2020年4月3日晚 ， 由河南省现代家庭教育研究院、兰子绘画心理学研究室联合主办的“0基础绘画心理学心理分析7天成长营”首次课程由河南省现代家庭教育研究院执行院长、中国家庭教育学会宣传教育专业委员会专家委员、河南科技报社《新闻周刊》主编、《家庭教育专刊》主编、河南省家庭教育学会副秘书长、河南省家庭教育学会副秘书长、国家二级心理咨询师、绘画心理分析与咨询师培训导师、爱问亲子科学实验室创办人、百所中小学校、幼儿园家长学校签约老师、河南省中小学校家校社共育中心主任陈瑞兰主讲 ， 这标志着“0基础绘画心理学心理分析7天成长营”线上直播课程正式拉开帷幕 ， 通过7天的学习绘画心理分析师们将为广大校长、老师、家庭教育指导师、心理咨询师、学生家长及企事业单位管理者传授实用的绘画心理分析技术 。
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本次课程 ， 陈瑞兰老师以《如何通过一幅画了解自我 ， 读懂他人》为主题展开讲解 。 课程伊始陈老师介绍了开设本次直播课程目的：为在此次抗击疫情中热情奉献的心理志愿者朋友深入了解和运用绘画心理学分析技术服务大众提供交流成长平台；为广大的教育工作者及企事业单位管理者做好教育教学及人力资源管理提供交流学习的平台；为广大家长更好的了解孩子及因材施教提供学习成长平台 。
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课程中 ， 陈老师结合案例介绍了什么是绘画心理分析与疗愈？绘画心理分析在分析什么？围绕心理测试的优势、心理测试的类别与用途、绘画分析的内容、绘画分析的方法等多个方面 ， 给大家进行了讲解 ， 使大家明白了什么是“绘画心理分析” 。 真实的个案、严谨的分析、科学的理论让大家深切地领略了“绘画心理分析”的神奇魅力 。
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《绘画心理学之树木画：树木画识情绪》《绘画心理学之动力画：动力画读关系》《绘画心理学在中小学生团体心理普查中的应用》……陈老师结合案例就绘画心理学的应用进行了针对性的阐述 ， 并指导大家课后如何进行“家庭动态图”的绘画 ， 让大家积极主动地参与到绘画心理测试的实践体验中来 。
【『绘画』【0基础绘画心理学7天成长营】陈瑞兰：《如何通过一幅画了解自我，读懂他人》】
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什么是绘画心理学？绘画心理学 ， 就是通过绘画将人的心理状态投射到纸上 ， 它属于心理投射测验的一种 ， 主要包含二部分 。 一是绘画心理分析：通过绘画 ， 看到一个人的心理状态 ， 包括性格特点、心理和情绪状态 ， 以及人际关系等；二是绘画心理疗愈：通过绘画表达情绪、提升情商、培养学习能力、获得成长、疗愈自己 。
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学习绘画心理学将收获什么？通过学习绘画心理学可以做到：探索性格、识别情绪、促进关系、疗愈创伤 。 遇见真实的自己：绘画时 ， 人们的防御心理普遍较低 ， 能更清晰直接地将人们潜意识的信息呈现出来 ， 通过绘画分析 ， 可以更好的洞悉自己的个性特征和心理状况 ， 做真实的自己 。 重塑人际关系：通过解读他人的绘画 ， 轻松快捷地读懂他人 ， 改善跟爱人、孩子、朋友、同事、下属的关系 。 促进自我疗愈：通过绘画自身以及绘画与其他心理疗法的有效整合 ， 有针对性地释放画者的情绪和压力 ， 促进画者心理成长 ， 协助画者解决心理问题 。 0基础易掌握绘画心理分析：名师全程案例讲解 ， 通过讲解人物画、树木画、房屋画、动力画等绘画心理分析技巧 ， 并结合每种工具最有针对性的应用场景 ， 让我们对自己的性格、情绪、关系、困境、未来有更直接的认识 。
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