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『刘伯承』小学语文五年级下册《语文园地四》微课视频+图文详解( 四 )


4. 青山处处, 何须马革 。 这句话显示了毛主席 。
五、课内阅读 。 (12 分)
清贫( 节选)
是不是还要问问我家里有没有一些财产? 请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多 。 去年暑天我穿的几套旧的汗褂(guā guà) 裤,与几双缝(féng fèng) 上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞(wū wù) 里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了 。 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? !
清贫, 洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
1. 用“√” 画出加点字的正确读音 。 (3分)
2. 联系上下文,解释下列词语的意思 。 (4分)
(1) 传世宝:
(2) 齿冷:
3. 把下面反问句改写为陈述句 。 (2分)
岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
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4. 选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系?这样写的好处是什么?(3分)
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六、课外阅读 。 (12 分)
别了, 我爱的中国(节选)
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰 。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰 。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛 。 海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光 。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去 。 许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着 。 我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心 。 我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器 。 暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队 。 如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,却驱逐它们,毁灭它们!
1. 用“” 画出短文中的一个比喻句 。 (2分)
2. 朗读画“” 的语句,要读出什么样的语气?下列说法不正确的一项是 。 (3分)
A. 愤慨B.激动C.憎恨
3. 短文中“我”为什么要离开中国?(4分)
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4. 下面对“我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人”的理解有误的一项是 。 (3分)
A. 作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情
B. 作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心
C. 祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人
七、习作 。 (30 分)
通过本单元的学习, 我们学会了描写人物的方法 。 下面请用上动作描写,以“正在的人” 为题,来写一篇文章吧 。 要求:字迹工整,不少于400字 。
第四单元提升练习答案
一、土匪　绷带　审视　施行　颤抖　由衷　拟定　奔赴
二、针　血　暴起　声　吭　雨下　然　敬　若　所　血肉　己　公
1. 汗如雨下　2.舍己为公　3.血肉之躯　4.肃然起敬
三、1. 肖像描写　2.语言描写　3.心理描写　4.神态描写　5.动作描写


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