『疫情』原创 疫情冲击,博士后“扩招”( 二 )


中国博士生教育的第一个特点是博士生年龄偏小 , 至少60%的博士生年龄在30岁以下 , 正处在“无积蓄、无财产、家庭负担重”的阶段 , 哪里能靠学术情怀吃饭 。
寻出路
知识经济时代 , 高层次人才 , 当然越多越好 。博士学历再高 , 不代表不重视质量 。
分流淘汰 , 是西方国家尤其是美国博士教育的典型特色 , 美国名校博士生的淘汰率高达20%至30% , 分流淘汰制提升了博士教育的质量 。
建立博士生分流淘汰机制 , 在我国高校也渐渐提上议程 。3月13日 , 清华大学官微发布文件 , 提出对不适合继续攻读学位的研究生及早提出分流建议 。目前 , 已有985高校正式推出《博士研究生分流退出机制实施细则》 。
眼下 , 扩大博士后岗位规模 , 为毕业后暂时没有找到工作的博士提供了一个过渡工作经历 。教育专家同时建议 , 对博士后制度进行完善和调整 。
这既可发挥博士生的作用 , 也可提升就业能力促进博士更好就业 。2015年发布的《国务院办公厅关于改革完善博士后制度的意见》指出 , 我国博士后制度还存在培养质量有待提升等问题 。
博士后是博士未找到满意工作时的过渡状态 , 本身并不是一份稳定的工作 , 博士生出站后怎么办?如何保证其后续顺利找到工作?
针对博士生就业问题的第一重矛盾 , 南京大学李江跟中国新闻周刊指出 , “宏观上讲 , 我们需要梳理清楚科学家劳动力市场的供给与需求 , 并搞清楚适合科研的劳动力市场制度安排 , 这里面有大量的空间是不清楚的 , 比如说工资要多少 , 是不是要奖励发论文 , 如何考核等等 。”
李江告诉中国新闻周刊 , “博士生就业问题的第二重矛盾 , 是国内教职对于海归的偏爱 , 使得本土博士生的就业空间被挤压 。”
目前 , 在国内的高校与科研机构 , 本土的博士博士后常常不如海外名校博士博士后受欢迎 , 因为教职申请的要求里看中海外经历、名校背景、与海外知名教授的合作关系等等 。
此外 , 李江指出 , “在接收博士后时 , 青年教授往往并不会因为科研能力突出而占优势 , 这使得原本可以作为中国科研主力军的博士后群体的科研能力 , 尚未被充分发掘 。”
参考资料:
《终点 , 起点》 , 2019年8月5日 , 中国青年报
《问教丨博士后不是“学历”!扩大博士后规模 , 不是扩大“招生”》2020年3月26日 , 腾讯教育
《编制取消 , 博士毕业去高校还有性价比吗?》 , 2020年3月13日 , 青塔人才


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