?大咖微课 | 远离“N号房”的阴霾，家庭性教育刻不容缓( 四 )
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当孩子内心中有了这样一份安全感 ， 那么 ， 无论是他在网络上看到弹出的色情广告 ， 还是同学给他看的不良图文; 无论是在公共场合听到某些不堪入耳的成人笑话 ， 还是“某人”对他发送的不确认的诱惑信息 ， 抑或是遭遇某些恶劣胁迫……在他无从判断时 ， 一定会第一时间主动找父母确认 ， 去帮助自己判断到底什么是好坏 ， 什么是对错 ， 从而避免做离谱的错事 ， 远离可能的伤害 。
所以 ， 我常常说 ， 爸爸妈妈越是害怕外界信息对孩子伤害 ， 就越是要在家里把自己该做的教育做好 。
三家庭性教育不容易当然 ， 我知道在现实中 ， 做好家庭性教育并不很容易 。
举个例子 ， 当3岁的宝宝问“我是怎么来的？”在今天 ， 可能有80%的父母都不会羞于直接告诉孩子生命源于精卵结合；但是等到孩子6岁时 ， 又问“爸爸的精子是怎么进到妈妈的肚子里”
的时候 ， 就会有至少80%的父母不敢具体讲述了 。 更不用说孩子到了七八岁的时候 ， 尤其是那些具备科学探索精神的孩子 ， 还会追问：“那么爸爸的阴茎 ， 又是怎样放进妈妈的阴道里面的呢？”可能90%的父母会回避了吧 。
注意 ， 这里我说科学精神 ， 是因为七八岁的孩子 ， 在提出这个问题时 ， 关注的重点并不是具体的性行为 ， 而是知识科学 ， 他们往往是在努力思考人体的骨骼和肌肉的不同功能 。 相对来说 ， 青春期之前的儿童关注的是自然科学和行为规范意义上的性 。 当他们在思考这个问题时 ， 思考的内容更多像是医学院的学生 ， 而不是年龄更大一些的青春期孩子 。
所以 ， 如果面对所有类似这些问题（当然生活中还有更多问题） ， 父母们都总是闪躲逃避 ， 那么等到孩子进入青春期 ， 进入开始好奇有关身体成熟、有关性与两性关系、有关恋爱与婚姻等社会意义、心理意义的性的主题时 ， 他们就再也不会来到父母身边交流探索了 。
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孩子的青春期尤其
更是需要信任父母的时期 。
因此 ， 这一时期 ， 父母更加要注意自己是否可以在孩子面前保持坦诚 ， 努力去做一个指引孩子成长的、良善的、可靠的、值得信任的家长 。 父母要带领青春期的孩子去认识他们即将要独立面对的成人世界 ， 而不是仅仅将他们限制在一个我们想要他们去认识的、人为的“真空”世界 。
我为很多学校做过青春期教育的讲座 ， 经常在讲座前被学校问询“是不是要把男生、女生分成两场？”我的答案当然是不需要 。 无论是男生、女生 ， 青春时期的他们都需要知道成长中的男人、女人会经历些什么？长大成人意味着什么？……
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家长们 ， 甚至很多教育工作者都常常以为 ， 自己可以创造出一个世界让孩子成长 。 但实际上我们能做的 ， 不过就是带领他们去认识、面对 ， 以及学着去把控一个现实的生活 。
性的话题也是如此 。 我们需要让孩子了解到现实生活中美好亲密的性发生在什么样的环境下 ， 有伤害性的、糟糕的性和关系又都有哪些 。 在今天无可避免的网络时代 ， 我们具体又要面对哪些挑战？……
微课预告
在周五（4.10）进行的“网络时代 ， 家庭性教育如何做”主题微课中 ， 宫学萍老师会整理出许多典型的生活场景来跟大家交流 ， 告诉家长们在这些时刻 ， 如何对孩子进行性教育 ， 如何保护孩子对亲子交流的信任感 。 比如：
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