教育：27年劳动教育“入课”提升育人实效( 二 )
【教育：27年劳动教育“入课”提升育人实效】为加强劳动教育课的组织领导 ， 学校成立了劳动教育课课程建设工作领导小组 ， 由党委书记任组长 ， 主管教学副院长任副组长 ， 成员由政治部、院办、教务处、学生处、后勤处、保卫处、思政课部等部门负责人组成 ， 领导小组下设办公室 ， 主要统筹协调劳动教育课课程建设 ， 出台相关政策措施 ， 解决劳动教育课实施过程中的重大问题 ， 做好督促落实 。
学校在思想政治理论课教研部专门成立了劳动教育课教研室 ， 具体负责劳动教育课的组织实施和学生劳动教育成绩的综合评定 。 按照分类评价要求 ， 建立了专兼职劳动教育教师工作考核体系 ， 健全了任务明确、责任清晰的专任教师和岗位指导教师协同管理的工作机制 。
学校还加大对劳动教育课经费的支持力度 ， 每年安排30万元专项经费用于劳动教育设施建设 ， 补充劳动教育器材、耗材等 。 建立劳动教育评价和奖励机制 ， 在每年的学生“十佳百星”评选活动中设立“劳动教育之星” ， 在班级评比奖励活动中设立“劳动教育先进集体” ， 对劳动教育过程中涌现的先进个人和先进集体予以表彰 ， 营造了全校师生和家长重视、关心和支持劳动教育的良好氛围 ， 确保了劳动教育课的组织实施和有效推进 。
（作者雷世平系湖南省芙蓉教学名师、长沙航空职业技术学院教授 ， 乐乐系长沙航空职业技术学院副教授）
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