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『北青网综合』上课一班分两班、住宿一间分两间……郑州高三学生开学了( 二 )


晓涵的宿舍本不在六楼，因为高三开学要求将原来的四人宿舍拆分成两人宿舍，有一半的同学就要借用高一高二的宿舍楼。在宿舍里，两位同学的床铺是按照对角线的方式安排，也是为了避免两人之间的距离太近。
方金平说，在郑州一中实行“单向闭环管理”，教学楼、宿舍楼、餐厅都设置有“入口”和“出口”，同学们保持安全距离，避免聚集。
教学：一个班“变身”两个班
疫情期间的复课，分班教学成为各个学校课堂防疫的必要举措。
郑州四中对返校的高三学子实施小班教学，将原有高三班级一分为二，也就是把原有的大班拆分成两个小班实施教学。为保证授课，学校贴心制作了临时班牌，如高三(1)班设置为高三(0101)班和高三(0102)班，并统一设计制作小班化教学班座次表(座位图)，在教室门口张贴临时班牌、座次表，在教室内学生课桌上张贴座位姓名桌签。任课老师在原班授课，每半个小时为一个教学单元。
在郑州二中，高三年级每个班级划分为A、B两个班级。据高三年级理科实验B班班主任杨杰介绍，分班之后，为确保A、B班学生都能跟任课老师实现面对面学习交流，每个学科的任课老师都需要承担A、B两个班级的教学任务。也就是说，同一堂课，同一位老师需要分别在A、B两个班讲。这种辛苦的教学方式虽然使每个任课老师的工作量翻倍，但可以有效提高高三学生最后冲刺阶段的备考效率。
“开学第一课”：疫情教会学生责任与担当
在河南省高三返校首日，全省多所学校根据河南省教育厅统一安排，播放“返校复学第一课”视频资料及相关教学资源。“开学第一课”要求聚焦“疫情防控”主题，加强对师生的防控安全教育，重点讲解疫情形势、个人防护、防控指南以及应急管理，教育学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，提高师生自我保护意识和防护能力，养成文明卫生的生活习惯，确保师生生命安全和身心健康。
上午10时，学生按照一米间距依次站好，郑州二十四中举行升旗仪式。围绕开学第一课的内容，学校告诉高三学子，要感恩于这次疫情中一直守护我们的一线医护人员，青年学子要有担当有使命感。学校同时勉励学子们要注重合理学习，保持健康的体魄。
现场，高三学生手持拉花跳起了“啦啦操”，伴随活力的音乐，一扫疫情的阴霾，展现出青春姿态。
在高三10班教室内，班主任廖新岩事先准备了一段视频。“作为班级开学第一课，让大家正确认识疫情，并尽快调整状态，投入到高三校园学习中。”
由校长陈峻主持编写、开发的《郑州市第二十四中学疫情防控校本课程》集结成册、印制完毕，并将陆续分发给全校师生。郑州二十四中的这本疫情防控校本课程涵盖了理想信念、大国担当、心系阳光、家国情怀、实操守则等8个版块，有故事、有典型、有感动、有担当。
来源：郑州晚报


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