#北京#北京家庭经济困难学生认定每学期调整，遵循自愿申请原则保护隐私( 二 ) 北京|教育|市教委

各高校在量化认定指标、细化认定标准、优化认定流程的基础上，可采取家访、个别访谈、大数据分析、信函索证等方式提高家庭经济困难学生认定精准度。认定类型的资助档次除了有关政策文件明确规定之外，划分两等，一等为家庭经济特别困难学生，依据当年北京市最低生活保障待遇标准；二等为家庭经济困难学生，依据当年北京市低收入家庭认定标准。
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教育App实施备案管理
上着网课，突然蹦出广告；使用App学习，突然要求填报家庭信息……这些“歪招” ，将被清理。市教委、市委网信办、市公安局、市市场监管局、市新闻出版局等八部门日前联手规范教育移动互联网应用，教育App实施备案管理，备案信息动态更新，各校禁选备案清单外应用。本市还设立市级投诉举报电话，欢迎市民监督教育移动互联网应用以及各校规范使用情况。
据介绍，本市将建立由市教委牵头，市委网信办、市公安局、市市场监管局、市新闻出版局等八部门协同联动、各区分工负责的推进机制，共同做好本市教育移动互联网应用备案工作，对教育移动互联网应用实施专项治理，坚决整治广告丛生、非法垄断、有害信息传播、超范围采集信息等现象。
【#北京#北京家庭经济困难学生认定每学期调整，遵循自愿申请原则保护隐私】市教委将统筹北京市教育移动互联网应用备案管理工作。组织本地区的教育移动互联网应用提供者备案，组织市属高校、直属单位并指导各区教委和学校开展教育移动互联网应用使用者备案。市新闻出版局重点做好教材、教辅等网络出版物的监管工作。按照“谁开发谁负责，谁选用谁负责”的原则，教育移动互联网应用提供者承担所提供教育移动互联网应用的主体责任，要确保呈现内容严格遵守国家法律法规，体现素质教育导向，严格把关信息内容，确保网络信息安全。同时，教育移动互联网应用使用者承担所选用教育移动互联网应用的主体责任，要将教育移动应用的选用和管理纳入单位议事议程，明确具体部门和负责人，及时掌握教育移动应用功能、内容的更新迭代状况，发现问题主动向行政主管部门报告，维护广大师生和家长的切身利益。
来源：北京日报
采访人员刘冕
流程编辑：吴越

#北京#北京家庭经济困难学生认定每学期调整，遵循自愿申请原则保护隐私( 二 )

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