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「恩和文化传媒」解码青春期，让少年认识自己（10节网络课）( 二 )


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青少年现实中”遥远的接近”
多媒体技术被今天的青少年当作优势交流通道之一 。 在屏幕前 ， 青少年防御了直面身体 ， 与欲望客体相遇 ， 而多媒体保证了欲望客体的虚拟性 ， 即它的 “潜在性”“理想性”与“未来性”的特征 。在自我和客体之间 ， 数字技术可以保持其过渡空间的位置 。 使个体在他人当中的生活越来越孤独 ， 直接接近的关系被避免了 ， 个体建构起新的感情关系的类型 ， 一个远程关系的新类型 ， 我们可以将其称 为“遥远的接近” 。 从青少年的角度上看 ， 上网者可以是任何人 ， 倾听者的匿名性是一个朝向世界的捷径：主体感觉被所有人承认了 ， 他重新找到了对身边所有人的信任 。 风险在于在他脑中建构了一个故事 ， 并且与它绝对粘着 ， 想让别人相信它 。 数字技术影响了青少年与自身的关系 ， 从此之后青少年仅仅关注于隐私 ，但是一种与他人分享的隐私：数字实践是自身表达的支持和隐私张贴的支持 。
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青少年的”冒险行为”
冒险行为都有创伤的潜在性 ， 断了与之前自恋的平衡状态， 它们使青少 年面对自己曾经成功逃脱的强制力 ， 它们唤起迫切的不完整感、阉割焦 虑， 它们唤起欲望中的恶意 ， 和认同中的缺陷 。 我们也强调 ， 与其并行升高的是 ， 父母或者其中一方有关的退行性的冒险和攻击 ， 为什么青少年退回自己？给自己上锁或者冒险带来一种确定 ，因为我们独自做决定的时候就是我们控制的时候 。 封闭更严重 一些：它“制造了空洞”， 与世隔绝首先是家庭的封闭 ， 尤其是在房间里的封闭 ， 封闭更多的是与关系的切断 ， 切断交流 ， 不说话 ， 通过精神的断裂 ，直到荒芜......封闭还是对他人反映能力的否认 ， 青少年迫使自己“我不需要任何人” ， 或者妄想狂式的退步“我独自对抗着所有人 。
失败的行为 ， 家庭的要求以及心理学家的干预 ， 在这些年轻人身上遇到的困难 ， 是登记在 “不要求”当中的困难 。 最经常的 ，青少年关闭自己 ， 要么流浪 ， 要么绝望地抓住不放 ， 什么要求也不提出 ， 或者仅仅一个“不”的要求 ，用什么样的道路抵达了病理问题 ， 才能用什么样的道路从那里出来......
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青少年的“退缩、孤独、隔离”
一般来说 ，青少年朝内部退缩是因为他感觉不被理解 ， 被糟糕的评价或者被父母成人迫害 ， 它限制了自己的交流 ， 为了不再被伤害或者不被环境中的人误解 。 他想让自己也想让他人体验到他的生命、他的身体、他的选择是特殊的唯一的 。 他被自己侵占 ， 试图在实在的隔离中 ， 比如通过关闭在房间里方式 ， 重建安全感 。
青春期是这样的生命阶段：自愿孤独 ， 这种意愿童年时代没那么重要 ， 在青春期他的自我形象被发育期、被家庭、社会、文化中产生的变化所扰乱 ， 然而在隔离当中 ， 青少年确定了他的自恋 ， 他对自己的估量 ， 并滋养他的内部对话 ， “ 是婴儿孤独感的复活 ， 是自给自足的意愿 ， 我不需要任何人 。 ”不管这个孤独与具体的隔离状态相关与否 ， 主体都以最频繁、最循回往复最强烈的方式感受到孤独 。 许多行为指出青少年尝试孤独的意愿在于测试他的内部资源 ， 测试自己独自面对各种情形的能力：不跟随父母旅行 ， 自己管理学业、金钱和日常生活......
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青少年“ 厌食与精神建筑”
厌食与暴饮暴食很多都是女性青少年,她们会花很长的时间去感受食物被剥夺或者过度的进食的状态 。 进食问题不是需要层面的,而是欲望层面的 。 需要是指生理性的的需要,而欲望是她的选择 。 节食或是暴食的需要都跟她的周围家庭有关 。 也就是说厌食症患者通过专制地控制她的身体,也专制性地控制她周围的这些人,这使得她的家庭的各种运转都受到了影响 。有意识地对食物进行限制,这种行为是有意地对饥饿进行对抗 。 同时,厌食症有一个狂食的幻想,因为她害怕自己长胖,于是她就对自己的身体形象有一种扭曲认知 。 一方面是饥饿的问题,另一方面是认知的扭曲 。 通过对这些她可以控制的外部东西,厌食症的患者可以对它们以幻觉性的方式来实施控制 。


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