小梨子：还在跟孩子讲道理？“边门效应”：用间接的方式让孩子乖乖听话( 二 )
所以 ， 家长在教育孩子的过程中 ， 如果太过强烈地表现出自己的意图 ， 那么孩子则可能不能很好地接受 ， 我们可以尝试着换一种思路 ， 用间接的方式对孩子教育 ， 反而可能会起到意想不到的效果 。
所谓边门效应 ， 指的就是通过间接的方法对孩子进行教育 。 那么 ， 父母要如何做呢？
1.对孩子进行情绪疏导
心理学上有个“情绪耐受窗”理论：只有当我们情绪在承受范围之内 ， 才能维持理性思考 。
在孩子有情绪的时候 ， 他是很难保持理性思考的 。 所以遇到这种情况 ， 我们就需要帮孩子疏导他们的情绪 ， 比如当孩子和其他的小朋友在争吵 ， 争得面红耳赤 。
你这时候再和她说什么道理 ， 他都很难接受 ， 但是如果你换一种方式 ， 当孩子和别的小朋友产生矛盾时 ， 你可以抱住他 ， 询问他问题发生的原因 ， 自己能不能为他提供些什么帮助？
感受到妈妈的理解和关心 ， 孩子才会打开心扉 ， 将自己的委屈向妈妈诉说 ， 最好在妈妈认同他的感受和引导下 ， 也才会意识到自己的错误 。
很多的时候 ， 孩子不是不愿意讲道理 ， 而是需要别人的理解 ， 一旦自己的情绪被接纳 ， 他们的态度才会变得平和 ， 也能更好地解决问题 。
诚如作家阿黛尔·法伯所说 ， 帮助孩子 ， 就要面对他们的感受 。
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2.自然后果法
其实最好的认识错误的方式不是讲道理 ， 而是当孩子犯错的时候 ， 让孩子自己去体验一下错误带来的后果 。 单纯的说教无法让孩子意识到错误的严重性 ， 只有他亲身感受了错误造成的影响 ， 孩子才能深有体会 ， 自觉改正错误 。
曾经刷爆网络的一位泰国妈妈 ， 在听到孩子不想上学时 ， 她就想了一个办法 ， 要求孩子可以不上学 ， 但是需要去捡塑料品与饮料瓶来和父母换取生活费 。
孩子去捡废品后 ， 累得气喘吁吁 ， 可是一天下来也没赚多少钱 ， 在路上他想吃冰淇淋、想吃燕麦时 ， 妈妈都以赚的钱不够拒绝了 ， 孩子一天下来又热又累 ， 终于明白生活的艰辛 ， 当妈妈再问他想工作还是上学时 ， 他毫不犹豫地选择了上学 。
在面对孩子不想上学的这个难题时 ， 这位妈妈用孩子的亲身实践代替说教 ， 让孩子亲身体验了后果 ， 接受到教训 。
在孩子成长的道路上会遇到这样或者那样的问题 ， 父母不应该只是讲述冷冰冰的道理 ， 简单地将我们的经验强加给他们 ， 而是要具体问题具体分析 ， 用上更多的耐心 ， 花上更多的时间 ， 利用“边门效应” ， 让他们成长为自己最好的样子 。
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