育妈记@并非故意，弄清原因教育才能对症下药，脑科学：孩子做事磨蹭拖拉
当家长的可能都被孩子的一种现象困扰过 ， 就是孩子做事总爱拖拉 。 在孩子的放假期间父母感受到最深切的就是孩子对于作业的进度条总是放到假期的最后几天才做 ， 虽然家长时常的叮嘱却从未奏效 。
孩子的拖拉现象让很多家长感到烦心 ， 如果孩子总是办事没有效率爱拖拉 ， 时间长了养成这种坏毛病可怎么好 。
被孩子拖拉习惯影响的还有我身边的好朋友 ， 在疫情期间本来家长也不用去上班 ， 加上孩子也在家上课 ， 可谓是双方长时间的接触共处在一间屋檐下 ， 这就暴露了很多问题 。
朋友发现自己的孩子总是拖着一件事不做 ， 不到最后关头就不上手 。 特别实际的例子就是孩子在学习弹钢琴 ， 是必须每天要弹一个小时以上的 ， 明明可以白天没事的时候就可以去弹 ， 但是孩子总是做会这个 ， 干会那个 ， 定不下心来 ， 直到晚上没办法了才坐到钢琴前弹起来 。
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孩子如果有这种爱磨蹭的毛病 ， 其实家长不用过份的心急 。 因为孩子的拖拉现象其实也并非是他故意制造出来的现象 ， 而是跟孩子的大脑发育有着莫大的关系 。
大脑是人动作的指挥官 。 在执行工作上因为大脑的发育还不够成熟 ， 就会出现执行不到位的现象 。 这也说明了孩子在大脑发育上有三个方面还没足够成熟 。
大脑3方面的不成熟是孩子磨蹭拖延的根本原因
1.工作记忆不成熟
这种能力说明的是当我们跟孩子下达指令时 ， 孩子的大脑要做的是抓住命令并去执行 ， 但是可能因为记忆的不成熟 ， 做着做着别的事就忘记了 。
生活中家长一定发现了孩子很容易手头上做着一样事情 ， 过一会就去干别的了 ， 其实他忘记了所以这跟工作记忆有着很大关联 。
更何况大脑只能处理“单任务” ， 所谓的单任务就是同一时间上只能把注意力放在一件主要的事情上 ， 对于成年人来讲这是轻而易举的事情 。
但是对于大脑尚处于发育阶段的孩子来讲 ， 很容易受到周围风吹草动的影响 ， 把主要的事情停下来做新的事情 ， 这个时候原本最主要的事情被孩子抛之脑后 。
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另外当孩子的工作记忆力发育不成熟的情况下 ， 孩子对于家长的运动指令（一件事需要2个以上的步骤） ， 孩子就会感觉无所适从 ， 有可能记住了前面的忘记了后面的 ， 也有可能记住后面的忘记了前面的步骤
就像是家长在教孩子穿衣服的时候 ， 家长口中所谓的穿衣服是包括里面的衣服和外面的衣服 ， 但是孩子不这么认为 ， 若是家长习惯性用大人间对话的那种用语下指令的话 ， 孩子就会因为无法理解而显得无所适从 。
但如果家长把指令进行简单有序化的拆解之后：
想要要穿什么衣服
把小背心和卫衣平铺在床上 ， 有图案没有线头的在前面
先穿里面的小背心
再穿外面的卫衣
把任务拆解 ， 简单有序化 ， 并不是一直这样操作 ， 前期这样操作可以便于孩子适应 ， 后期可以根据孩子的年龄的增长慢慢减少任务的拆解 ， 放手锻炼孩子的能力 。
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2.抑制能力不成熟
抑制能力指的是孩子的自控能力 。 因为年纪小 ， 在控制自己的行为上确实有很多的不足 ， 孩子的天性也是爱玩的 ， 总会被周围的一些事情干扰吸引 ， 没有集中自己的注意力 ， 导致了拖拉爱磨蹭现象的发生 。
这一点在年龄比较小的孩子身上很明显 ， 当孩子在阅读绘本的时候 ， 孩子爸爸看门回到家 ， 孩子立马放下绘本去找爸爸玩 ， 完全把绘本时间这件事给忘记了 。
这并非孩子本意 ， 也不是他不喜欢阅读绘本 ， 而是他的注意力一次只能放在一件事情上 ， 没有办法分心想起之前没有完成的事情而已 。
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