育妈记@并非故意,弄清原因教育才能对症下药,脑科学:孩子做事磨蹭拖拉( 二 )


【育妈记@并非故意,弄清原因教育才能对症下药,脑科学:孩子做事磨蹭拖拉】3.逻辑思维不成熟
孩子在年纪小的时候大脑的逻辑思维还不够成熟 , 所以在安排做一件事情的时候 , 孩子可能不会按照一个正确的顺序去完成它 。
他们没有很强的推理能力 , 应该先做什么然后再去做什么 , 所以在执行的时候会出现没有进行到底就半路开小差做别的事情的情况 。
育妈记@并非故意,弄清原因教育才能对症下药,脑科学:孩子做事磨蹭拖拉
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因此孩子产生拖沓磨叽的现象 。 很大一部分原因是跟他们的发育有关系 , 这也是成长的必经之路 。 当然除了本身先天决定的原因 , 还有一部分原因是产生于孩子的生活之中 , 引起的这种坏现象 。
这些因素也是孩子做事磨蹭拖延
1.情绪调节不好
在孩子情绪不好的时候 , 尤其是产生焦虑心情的时候 , 是很容易犯拖延的毛病的 。 举个简单的例子 , 比如家长在帮孩子改错误的试卷 , 家长看到孩子这道题错了十分的严肃 , 让孩子好好看题重新做一遍 , 并且如果这时家长出现不耐烦和要训斥的状态 , 那可能孩子就会陷入焦虑 。
迟迟不肯去做题 。 这样的情况在家长看来就十分的着急 , 觉得你倒是做啊 , 愣着干嘛 。 其实是因为孩子情绪所引起的 。 而不是因为孩子时间管理上的问题 。
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2.孩子的故意拖延行为
我们不得不说 , 有一部分孩子的拖延爱磨机的行为 , 是有意而为之的 。 但是我们要看到这背后隐藏的原因 , 大部分是因为家庭的娇惯和放纵引起的 。
比如马上就要开学的孩子没做完作业 , 家长就会帮着孩子一起写作业 , 没有完成的任务临近了家长就给孩子完成了 。
这种总是帮助孩子不让他独立完成的现象 , 其实就是无形中对孩子拖延行为的一种放纵 , 因为他觉得没有承担的后果 , 所有到最后都会有人帮他来解决 , 才常常有这种坏习惯 。
荀子在《劝学篇》中曾讲到过:积土成山 , 风雨兴焉;积水成渊 , 蛟龙生焉;积善成德 , 而神明自得 , 圣心备焉 。
这是讲如果我们形成一个好习惯并长期坚持 , 将受益终生 。 所以如果家长能够培养起一个孩子好习惯 , 改掉拖延的行为 , 也会对未来有着无限的帮助 。 那么在培养上 , 有什么方法可以实施呢?
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如何帮助孩子改掉拖延的习惯呢?
1.让孩子学会对自己负责
很多孩子做事拖延 , 是觉得不用承担什么后果 , 也没有意识到办这件事是自己的责任问题 。 所以家长需要给孩子灌输对自己负责 , 对自己行为负责的观念 。
首先在教育上家长要告诉孩子 , 你为什么要去做这件事 , 比如起床 , 这件事是你必须要做的 , 因为这样你才能进行一天的活动 , 这是一天的开端不可以浪费很多时间在床上 。
然后家长要告诉孩子应该怎样去做 , 还拿起床这件事说 , 就是告诉孩子不可以赖床 , 规定好时间要几点起床 。 最后 , 就是要让孩子知道没有达成这个行为的后果是什么 , 自己会负起什么样的责任 。
在后果上家长可以制定一些小规则 , 比如不起床就扣一周的零花钱等等 , 让孩子不能有恃无恐 。
2.帮助孩子制作完成表
我们可以不那么死板 , 它也可以是时间表等等 。 目的都是一样的 , 让孩子知道自己的一天要去做些什么 。
我们可以给孩子安排好每天必须要做的事情 , 完成后可以在后面打勾 , 这一天这些任务必须做到 。 或者给孩子制定一天的计划时间表 , 几点起床、几点吃饭到几点应该做什么作业 , 几点也可以休息玩耍 。
这样有个详细的安排计划 , 会帮助孩子明确时间明确任务 , 同时也方便孩子去执行 , 不会遗忘 。


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