【济南时报】高校须设隔离区，山东发布开学工作指南：小学可暂停课后延时服务
开学在即 ， 近日 ， 省教育厅发布了《山东省中小学校2020年春季学期开学工作指南》和《山东省高等学校2020年春季学期开学工作指南》 ， 对开学前准备、开学返校、日常防控、应急处置等作出详细安排 。 其中要求小学一二年级须“零起点”教学 ， 可暂不开展延时服务;高校则须设立隔离区 ， 可适当延后暑假放假时间等 。 
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不具备小班开课条件的可居家在校交替学习
中小学开学工作指南共包含8个大项 ， 42个小项 。 在开学前准备中 ， 要求对首批开学的毕业年级学生 ， 尽量实行小班化教学 ， 以30人为宜 。 不具备条件的学校可采取线上线下互补、居家在校交替的方式 ， 组织学生分年级、班级错时轮流到校学习 。 上课时注意保持安全距离 。 同楼层隔房间安排教学班、错时上下课 ， 避免出现人流高峰 。 中职学校校内实践教学采取错时、分组方式开展 。
返校时 ， 学校应充分考虑返校学生情况 ， 以及校区、校园入口、检测设备、检测人员等因素 ， 分批组织学生错峰返校 。 其中 ， 中职学校要充分考虑市域、省域外学生的情况 。 居住地为疫情防控高风险地区的师生员工应暂缓返校 ， 待符合条件后再安排返校 。 确诊或疑似病例治愈的 ， 休养28天后凭定点医疗机构开具的复学证明返校 。
在校内日常防控上 ， 校园要实行封闭式管理;办公楼、学生宿舍、图书馆、实验实训楼等人员易聚集性场所 ， 要设置专门出入口;所有教学、办公及生活区域人员须间隔1米以上;图书馆减少进出通道 ， 限制每天进馆人数 ， 增加座位间距等 。
在教学衔接方面 ， 指南强调了小学一二年级要严格实行“零起点”教学 。 对暂不能开学的学校和暂不能返校的学生 ， 要继续实施好线上学业辅导 ， 确保教学质量 。 中职学校注意统筹好理论教学和实践操作的课时和进度安排 。
疫情防控期间 ， 学校可采取视频方式举行升旗仪式 ， 在校内进行体育锻炼 ， 避免扎推聚集 。 参加体育艺术专业学习或训练备赛的应固定场所、固定人群 。 不组织不同班级学生混合的社团、兴趣(选修)课等活动 ， 不安排校园开放日、开放周、家长会等活动 ， 不开展入户家访 ， 倡导远程家访 。 小学课后延时服务工作可暂时不开展 ， 中小学生校外综合实践、研学旅行工作暂不开展 。
高校须设隔离区 学生未经批准不得擅自出校
在高等学校春季学期开学工作指南中 ， 则细化了59项细则 。 高校按照与师生员工规模相匹配、远离人群密集区、建筑物相对独立、易于管理的原则 ， 统筹利用校医院、校内宾馆等 ， 设置校内隔离观察区 ， 完善基本生活设施 ， 配备安全防护物资 ， 配置医护、安保、保洁等人员 。 不具备校内设置条件的 ， 须联系当地疫情处置工作领导小组协调解决 。 无法设置集中隔离观察区的高校应考虑暂缓开学 。
高校应认真评估前期线上教学实施效果 ， 结合原定学期教学计划 ， 合理调整、统筹安排春季学期与秋季学期课程教学计划 ， 科学确定返校后教学起止周次 ， 可适当延后暑假放假时间、调整毕业生答辩方式 。
除毕业年级毕业实习和特殊需求的实习环节外 ， 其他实习实训环节可后置安排 。 结合返校前毕业论文(设计)线上开展情况 ， 合理确定毕业实习实训安排和考核要求 ， 实习方式以分散实习、分组实习为主 ， 尽量不安排较大规模学生集中实习 。 在个人自愿 ， 学生、学校、企业签订三方协议 ， 企业确保防控健康安全的前提下 ， 允许学生暂不返校 ， 直接到企业顶岗实习 。
由于高校涉及外地学生返校 ， 指南规定学校应对师生员工进行个人疫情风险评估 ， 对居住地为疫情防控高风险、中风险地区的师生员工 ， 安排继续留在原地 ， 暂缓返校;对居住地为低风险地区但属于重点关注人员的 ， 也应安排暂缓返校 。
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