孩子：一个大学生告诉你一个口吃孩子都经历了什么，从小这样训练还不晚( 二 )
【孩子：一个大学生告诉你一个口吃孩子都经历了什么，从小这样训练还不晚】很多孩子说话没有好的节奏 ， 经常表现出紧张、局促 。 放松肌肉和控制呼吸的训练时 ， 同时要注意控制节奏 ， 我们母语为汉语 ， 汉语单音节的特点 ， 有其自己的语言节奏和发音韵律 ， 这就需要父母与孩子说话的时候 ， 用自己的语言节奏习惯 ， 来带动孩子 。 利用孩子喜欢唱歌的天性 ， 还可以用一些词或音节唱歌 ， 唱歌时可以用拍手或用木匀敲击桌面获得节律效应 ， 节拍手段应多样化 。
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