『作文君』我想把“的”“地”“得”合并了!( 二 )
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不同于 「的地」经历了一个假借的过程才成为助词 ,「得」是由直接实义动词 「得」虚化而来 , 文法特殊 , 相对独立 , 是种不一样的烟火 。
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「得」的出场时间很早 , 甲骨文里就有了 , 多年来一直当作 获得、得到的意思来使用 。
至唐时 , 已有了 宾语用途 。 如白居易《长恨歌》开头的名句:
汉皇重色思倾国 , 御宇多年求不 得 。
宋之后 , 则逐渐接近现代汉语意义上的助词 「得」 , 尤其在明清白话小说中 ,「得」用得十分普遍 ,如:
八路人马都看 得呆了 。
——《三国演义·第五回》
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所以说 ,「的地得」本源就不同 , 怎能混用?
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讲完了历史 , 咱切入现实 。 下面作文君就来良心科普如何区分 「的地得」 , 请记住:
「的」前为 → 定语√
「地」前为 → 状语√
「得」后为 → 补语√
以上定律简称 「的地得 , 定状补」——意不意 外?简不简单?
然而 , 隔着屏幕已经感受到了 学渣们的懵逼脸 , 其实你连 定状补是啥意思都不知道对吧?!
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带着被你们语文老师 附体的深深怨念 , 再普及一个简单的教学版本 , 并 贴心地加上例子:
「的」后跟 → 名词 √
/ 如 可爱「的」作文君 , 大家爱看「的」意林作文素材 /
「地」后跟 → 动词 √
/ 如 每天仔细「地」看 , 看后用心「地」留言 /
「得」前是 → 动词√
「得」后跟 → 形容词 √
/ 如 表情包配「得」真贴切 , 文章写「得」真走心 /
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以上用法定律 , 简称:
名前 「白勺」→ 「的」√
动前 「土也」→ 「地」√
动后 形前 「双人」→ 「得」 √
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看到这儿 , 有同学嘴上不说心里却躁动了: 这不小学语文知识嘛 , 背会小口诀 , 区分「的地得」 , 分分钟搞定!
【『作文君』我想把“的”“地”“得”合并了!】道理我都懂 , 但我还是会混用 , 咋办?
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对于这些 负隅顽抗的小伙伴 , 作文君要用事实说话 , 驳倒你们的借口!
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借口一
「地得」二字日常使用频率太低啦 , 习惯已养成一天两天是不可能改掉的啦!
作文君回怼: 一天两天改不了 , 那就三天四天继续改呀!一辈子这么长 , 多偷两天懒有意思么!
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借口二
「的地得」用起来感觉句义都差不多嘛~
作文君回怼:难道本文开头的扫地例子还没有让你认清现实?非要逼我证明你是错的么!
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