[山西新闻网]世界读书日，“赵奖”得主邀您一起阅读( 二 )
“短篇小说奖”获奖者浦歌·《追忆似水年华》
《追忆似水年华》
[法] M.普鲁斯特著
译林出版社
该书共七大卷 ， 以叙述者“我”为主体 ， 小说里有童年的回忆、家庭生活、初恋与失恋、艺术的见解等等 ， 是由爱、嫉妒、死亡等多种主题构成的交响乐 。
推荐理由
《追忆似水年华》直译为《寻找失去的时间》 ， 它是对记忆法则的一次深度模拟 ， 它想捕获的是一个人自我意义上绵延的过去 。 在时间的羊水中 ， 完整的、神秘的、多义的自我凭借“记忆”重整了这个散乱的世界 ， 使它终于能够作为一个宏伟的形体 ， 忽远忽近地围绕着教堂 ， 围绕着一段乐曲 ， 围绕着几幅画作 ， 围绕着小说中的文学 ， 围绕着几树山楂花 ， 围绕着地名 ， 全面铺展开时空中的记忆魔兽 。 作者努力寻找回的时间 ， 其实就是一个完整的自我世界 ， 它模拟了一个人全部的记忆和深度 。
“诗歌奖”获奖者悦芳·《最后一班地铁》
《最后一班地铁》
聂尔著
花城出版社
该书是对底层和过去世界的叙写 ， 使得一处处喑哑的风景说出了他们自己的言语 ， 使得诸多普通平凡人物得以被美学赋形 ， 被思想照亮 ， 然后决然地苏醒在了自己的时代里 。
推荐理由
在《最后一班地铁》中 ， 作家聂尔对自我和他者创伤经验的智性表达 ， 以及这种表达的相互之间的融合 ， 达到了诗性的浓度 ， 思想的高度 ， 以及存在之深 。 智性与诗性的表达让聂尔的散文具有了一种特殊的韵味 ， 独有的魅力 。 这种凝结着思想之血的感情 ， 细致、曲折、独特的表达方式 ， 抵达存在之深的幽微笔力 ， 在中国当代散文写作中可以说是罕有的 。 此种高贵品质闪现出珍珠般的光芒 ， 令人联想到其源流是否出自于对卡夫卡、本雅明、伯林等长期的令人向往的一个浸润过程 。
“散文奖”获奖者刘勇·《德语课》
《德语课》
[德]西格弗里德·伦茨著
南海出版公司
“我”（少年犯）为完成惩罚性作文《尽职的快乐》 ， 回忆一发而不可收 。 身为警察的父亲受命监视好友画家 ， 不准其作画 。 战后 ， 禁令解除 ， 父亲仍继续“履行职责” ， 将“我”收藏的画家的画付之一炬……
推荐理由
“他们罚我写一篇作文 。 ”该书开篇这句话像黑洞一样 。 “他们”是一个遥远而带有敌对情绪的词 ， 背后仿佛有不可抗拒的巨大能量 。 西吉这个少年劳教犯被迫写一篇《尽职的快乐》的命题作文 ， 由此开始了对成人世界叩问和质疑 。 《德语课》由此涉及了一个重大的主题：对尽职的怀疑 。 阅读中 ， 我眼前总是晃动着德国军人持枪默然冲锋的画面 ， 他们像机器人一样 ， 按照设计的指令勇往直前 。 如果服从变成盲从 ， 忠诚变愚忠 ， 其一往无前的力量多么可怕 。 “尽职”表面上具有积极的价值趋向 ， 但它的前提是服从和忠诚 。 《德语课》令人震撼和窒息的思想力量也许正在这里 。
“报告文学奖”获奖者宁志荣·《庄子浅注》
《庄子浅注》
曹础基著
中华书局
该书由庄子研究专家曹础基对《庄子》各篇字词和文意作了详细的注解 ， 对难懂的句子进行了通俗浅白的说明 ， 帮助读者正确地读懂庄子 。
推荐理由
庄子的文章想象丰富诡谲 ， 思维独特出奇 ， 语言奇崛突兀；庄子的文笔寓真实于荒诞 ， 寄哲理于玄奥；庄子思接千载 ， 心游万仞 ， 善于运用夸张、比拟、寓言、对比等手法 ， 用文字构筑了一个个令人神往的世界 。 庄子的人生观、价值观、世界观对于中国人具有重要影响；庄子的学说和老子学说构成了道家思想 ， 成为中国传统文化的重要组成部分；庄子的文章对于后世的文学和绘画艺术产生了巨大作用 。 庄子在中国文化史上占有重要地位 ， 受到古代政治家、思想家和历代文人的推崇 。
“报告文学奖”获奖者李景平·《寂静的春天》
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