江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > >

#疫情#战＂疫＂深思考：四个关键词盘点新闻＂遭遇战＂( 二 )


——摘自《中国新闻出版广电报》3月23日刊发的《纸媒融媒评论探索与创新》 ， 作者：韩韫超
02
大科普
提升应急科普能力 ， 需进一步加强顶层设计 ， 健全机制 。首先应建立应急科普主体的协作机制 ， 让管理部门、专家、媒体、科普工作者握指成拳 ， 形成合力；其次 ， 需建立权威的应急科普传播平台 ， 破除科普资源分散、碎片化问题 ， 让科学声音跑在谣言前面；此外 ， 还有必要建立一支涵盖领域广、专业素质高的应急科普专家队伍 ， 关键时候站出来有效发声 。
——摘自《人民日报》4月20日刊发的《让科学声音跑在谣言前面》 ， 作者：蒋建科
突发公共事件报道是公共卫生领域报道的一个分支 ， 新闻采访人员除了要具备快速反应的素质外 ， 更需具备专业的卫生知识储备 。新闻工作者应加强基础的医疗卫生原理和专业知识 ， 成为公众了解疫病知识的窗口 ， 将科普和权威有机结合 ， 使新闻报道不仅具有时效性和准确性 ， 更具备科学性与可验证性 。
——摘自“青年采访人员”微信公众号3月26日刊发的《青记观察59丨突发公共事件中社会情绪的纾解及报道优化》 ， 作者：高嘉潞
新冠肺炎对大众来说是一个陌生又害怕的存在 ， 但人人都想搞懂这个突然闯入的敌人 。面对各种各样的问题 ， 张文宏总是做专业解说却从不用晦涩的医学词汇 。面对新闻人的追问、面对大众关切 ， 张文宏保持一个招数：用你能听懂的词汇解释医学问题 。
——摘自《中国新闻出版广电报》3月20日刊发的《新闻人为什么爱追张文宏》 ， 作者：华玉
当前 ， 疫情科研攻关正处于关键阶段 ， 科学家对病毒规律性的认识仍待深化 ， 药物及疫苗研发还在进行 。正确把握科研与科普两者间的关系 ， 科普知识要跟进最新的科研进展 ， 在满足群众信息渴求的同时 ， 还应经得起时间检验 。
——摘自《人民日报》3月16日刊发的《防疫科普要易懂管用》 ， 作者：谷业凯
03
治谣言
假新闻就像是一种久治不愈的“疑难杂症” ， 它会随着技术和平台的变化而不断迭代 ， 对它的治理似乎难以毕其功于一役 。不过 ， 尽管表现形式千变万化 ， 假新闻对于受众心理和情绪的利用机制却并无大的差别 。随着假新闻“骗术”更加复杂和隐蔽 ， 要想更有效地与其斗智斗勇 ， 就需要社会各方从其制造和传播机制入手 ， 合力应对 。
——摘自《中国青年报》3月25日刊发的《你的情绪是不是被“朋友圈幻觉”利用了》 ， 作者：任冠青
谣言传播是风险感知下信息不对称的产物 。当遇到重大公共卫生事件时 ， 民众的风险感知驱动要了解相关信息 ， 但信息不对称时 ， 不准确信息和虚假信息就会获得传播机会 。如果信息是对称的 ， 谣言是很难大面积扩散的 。对于重大公共卫生事件的疫情谣言 ， 最佳的方法是信息公开的对冲方式 ， 用真实信息最大限度挤压谣言的传播空间 。
——摘自《中国新闻出版广电报》3月26日刊发的《如何看待重大公共卫生事件中的谣言传播》 ， 作者：张洪忠
要“跑赢”谣言 ， 媒体首先应该更专业 ， 报道疫情要更及时全面准确 。不够专业的报道有时反而会添乱 ， 加剧民众的恐慌情绪 。要“跑赢”谣言 ， 媒体处理疫情信息时 ， 除了要做到快速准确发布 ， 还可借助平台统合信息 ， 设辟谣平台 ， 开求证栏目 ， 做谣言的粉碎机 。
——摘自《中国新闻出版广电报》3月11日刊发的《战胜谣言 ， 媒体要更专业》 ， 作者：袁舒婕
谣言虽止于智者 ， 但防谣止谣可不能只依靠个体的智者 ， 而应更注重发展完备的体系化力量 。这个体系融合了政府部门、主流媒体、专业机构和社会公众的力量 ， 要能够协同构建全链条、科学化、立体化的治理模式 。从某种程度上来说 ， 互联网平台能够充当这种体系化力量的代表 ， 同时施展“智慧”和“治理”的双重能力 。


推荐阅读


上一篇：「景区,景区内」北京古北水镇景区恢复开放

下一篇：调解@男子带妻儿醉驾毒驾坠河全身亡 家中还有1岁双胞胎