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『洪观教育』童年的玩具该扔还是留？谁的玩具谁作主岂不更好？，孩子长大了

成天的呆在家中 ， 总是想找点事情来消磨一下无聊的时光 。 忽然 ， 眼前一亮 ， 看着房间客厅里满地的玩具 ， 挤占着这有限的空间 ， 我突然知道下面该做什么了 。
收拾东西绝对不是一件轻松的事 。 不过 ， 确是可以让时间过得更快 。
然而 ， 很快 ， 有一个问题却摆在我的面前 ， 这些玩具 ， 有大孩子的 ， 有小孩子了 ， 然而 ， 大孩的玩具是该扔掉呢还是该留下？一时让我犹豫不决 。
『洪观教育』童年的玩具该扔还是留？谁的玩具谁作主岂不更好？，孩子长大了
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孩子的玩具该扔还是留 ， 是否让你无法选择？
孩子的玩具到底是该留还是该扔？也许很多朋友会遇上我这样的疑问 ， 也往往在收拾的过程当中 ， 要么都扔了 ， 要么都留着 ， 要么或扔或留 。 但是 ， 我们到底该扔还是留呢？
这似乎让我突然有了新的思考 。
玩具是孩子的 ， 虽然他长大了 ， 或许不再玩这些玩具 。 然而 ， 玩具毕竟是孩子 。 去留到底是该他做主呢 ， 还是该我们做主？这或许不是问题 ， 但是 ， 这里却存在着很大的问题 。
孩子固然不再玩玩具 ， 但是 ， 这些东西都是他当年自己看中的 ， 都是当年自己精选的 ， 是当年陪伴着自己走过童年的 ， 那么 ， 此刻这些玩具该扔吗？
它占用了我们的空间 ， 让我们的生活空间变得狭小 ， 我们似乎该扔 ， 然而 ， 它在孩子的心目中 ， 可能具有别样的地位 ， 从这一点来看 ， 又似乎不该扔！
于是 ， 很长时间 ， 我都徘徊在要不要扔这个疑问当中 ， 无法选择 。
你是否也遇到过这样的情况？你是怎么做的呢？你犹豫了吗？你也无法选择吗？
『洪观教育』童年的玩具该扔还是留？谁的玩具谁作主岂不更好？，孩子长大了
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玩具是孩子的童年世界 ， 存在着美好的记忆！
在扔与留的斗争过程当中 ， 我总在为扔与留寻找理由 。
扔的理由是：
1 ， 孩子长大了 ， 不再玩玩具 ， 这些东西对他来说已经不用了 。
2 ， 玩具多了 ， 又不玩 ， 还占用着家里的大片空间 ， 使得本就拥挤的空间变得更加的狭小 。
3 ， 破旧的玩具影响家里的环境 ， 并且 ， 时间长了 ， 还会变得不够卫生 。
正因为有这些最基本的扔的理由 ， 所以 ， 我真想把这些玩具全都扔了 ， 那样的话 ， 家里的环境变得更加的清新了 。
留的理由是：
1 ， 玩具本身是一种物件 ， 但是 ， 他却是孩子童年的玩伴 ， 玩具里有孩子的美好的记忆 ， 有他们的童年的生活 ， 所以 ， 玩具保留下来有它的特别意义 。
2 ， 玩具虽然破旧 ， 但是 ， 每一件玩具 ， 说不定都有一段故事 ， 都有一份孩子的成长 ， 所以 ， 它也是孩子成长过程的一种见证 。 保留下来 ， 其实就是保留了孩子成长的过程 。
3 ， 玩具虽然不再用 ， 但是 ， 在将来的某一天 ， 当孩子们离开我们到远方去学习 ， 去工作 ， 那时 ， 这些玩具可能就是我们对孩子牵挂时的最好寄托 。
所以 ， 留下这些玩具 ， 虽然它的实际意义不在 ， 但是他的精神意义却十分重大 。 所以 ， 从这个角度来看 ， 我们该留 。
【『洪观教育』童年的玩具该扔还是留？谁的玩具谁作主岂不更好？，孩子长大了】玩具里有孩子美好记忆 ， 有孩子美好的童年 ， 同时 ， 他将来又会给我们带来了各种精神的寄托 ， 所以 ， 有选择性的留下是很有必要的 ， 你不觉得吗？
『洪观教育』童年的玩具该扔还是留？谁的玩具谁作主岂不更好？，孩子长大了
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扔与留由谁做主 ， 虽针对的是玩具 ， 实则是教育观念的差异！
如果换一个角度来看 ， 玩具到底该留还是扔呢？我们得看玩具的归属 。
玩具是孩子的 ， 它的主人是孩子 ， 那么 ， 到底是扔还是留 ， 似乎应该由孩子决定才对！不是吗？


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