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得到■用知识助力复工复学，得到App举办“10000小时计划”线上讲座直播

5月1日下午两点 ， 得到App发起的面向全社会捐赠讲座时长的知识普惠公开讲座 “10000小时计划” ， 在线上进行了一场讲座直播 。 本次活动由中共嘉兴市委宣传部、嘉兴市社会科学界联合会、得到App主办 ， 嘉兴市教育局与经信局协办 ， 嘉兴市图书馆承办 ， 获得了当地企业及学校的联动支持 。 此次线上讲座由罗振宇主持 ， 教育专家沈祖芸与心理学专家李松蔚担任主讲 ， 共同做客南湖讲坛 。
随着国内疫情的好转 ， 复工复学开始有序进行 。 然而 ， 在经历了漫长的隔离期后 ， 人们的身体和心理状态都发生了较大的变化 ， 一时之间难以适应正常的工作和学习节奏 。 因此 ， 掌握科学的方法 ， 在复工和复学之际快速调试好自身状态 ， 是许多职场人士和学生群体的切身需求 。
在此次得到App“10000小时计划”讲座中 ， 沈祖芸和李松蔚两位专家针对人们的重启工作生活的需求 ， 分别围绕“复学后 ， 如何帮孩子进入学习状态”和“从停滞到重启 ， 如何进行心理调适”的主题进行了分享 。
作为资深的教育研究者 ， 沈祖芸拥有25年教育实践经验 ， 在得到App上推出了《小学生家长必修课》《沈祖芸.全球教育年报》两门知识服务课程 。 在讲座中 ， 沈祖芸表示 ， 疫情的阶段性胜利并不意味着挑战结束 ， 事实上教育的挑战也许才刚刚开始 。 她希望通过这次分享 ， 在孩子复学的关键时期帮助家长规避教育误区 ， 成为孩子成长的支持者 。 为此 ， 沈祖芸给家长分享了5个行动策略清单 ， 分别是：“给孩子的居家学习做一次复盘”、“家长配合学校的行动策略”、“重点关注孩子的情绪波动”、“怎样利用复学机会 ， 重建家庭关系” ， 以及“给特殊群体的温馨提示” 。 她还强调：“帮助孩子进入学习状态最好的途径 ， 就是倾听来自他们内心的声音 。 ”
另一位讲者李松蔚是著名心理咨询师 ， 北京大学临床心理学博士 ， 得到App“十万个怎么办”心理分会智囊团成员 ， 致力于用心理学帮助读者拆解生活中的难题 。 他在讲座中为职场人士提供了进行自我心理调适的建议 ， 比如：应该停止对“彻底解决”的等待 ， 学会接纳不确定性、建立心理新常态；同时 ， 不断地制造积极的信号 ， 从身边力所能及的动作做起 ， 聚焦于可以实现的目标 ， 寻找解决问题的新途径 。
公开资料显示 ， “10000小时计划”是知识服务平台得到App发起的一项知识普惠公开讲座计划 ， 旨在履行“得到”的使命：“让知识成为每个人的力量” 。 该计划通过向图书馆、学校、文化宫、科技馆等致力于知识传播的组织机构捐赠线下讲座时长的形式 ， 把经过“得到”团队反复打磨的知识传递给更多渴望自我优化、想要终身学习的人 ， 满足大众对“怎么办”的知识诉求 。
2020年1月19日 ， 得到App “10000小时计划”的第一场讲座落地浙江图书馆 。 在此之后 ， 受疫情影响 ， “10000小时计划”暂缓实施 ， 很长时间没有开展线下讲座 。 直到近期 ， 得到App团队宣布暂时将讲座转移到线上 ， 以公开直播的方式进行 ， 计划5月份的每一周都将举办一场 。
此次讲座的承办方：浙江省嘉兴市图书馆 ， 成立于1904年 ， 是中国建馆最早的图书馆之一 ， 也是国家一级图书馆 。 罗振宇曾在“时间的朋友”跨年演讲现场提到嘉兴市图书馆：这里只有100多名工作人员 ， 却在一年内办了5000场接地气的活动和课程 ， 比如教老年人用智能手机挂号、做电子相册等等 。
在罗振宇看来 ， 嘉兴市图书馆代表了一群“做事的人” ， 在线下图书馆日渐式微的当下 ， 资源没有增加 ， 限制无处不在的环境下 ， 没有固守成规 ， 而是转换思维 ， 回应真实世界的挑战 ， 服务于人 。 这种 “直面挑战、躬身入局”的“我辈”精神 ， 正是得到App所倡导和践行的 。
得到App“10000小时计划”负责人表示：“疫情给世界带来巨大挑战 。 得到希望和平台上的老师、用户以及所有我辈中人一起 ， 躬身入局 ， 用行动去回应挑战 ， 让知识成为每个人的力量 。 ”


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