新华社多地执行小升初“公民同招”，将对义务教育产生什么影响？( 二 )
采访人员调查发现 ， 上海政策发布后 ， 无论公办、民办 ， 小学加初中九年一贯制的学校都受到家长青睐 。 不少家长表示 ， 一贯制学校的教学延续性更有保证 ， 而且不用担心小升初“再摇一次号” 。
【新华社多地执行小升初“公民同招”，将对义务教育产生什么影响？】生源、管理是公办学校与部分优质民办学校突出的差异所在 。 一些民办学校已经开始着手应对政策之变 。 上海协和教育集团总校长卢慧文告诉采访人员 ， 集团内学校对学生英语要求较高 ， 摇号不可避免会带来生源差异扩大 ， 部分学生入学后很有可能不适应学校课程 ， 学校正在抓紧筹划课程改革 。
上海世外教育集团总裁徐俭说 ， 生源差异扩大将给教师教学带来一定挑战 ， 目前学校已开展教师培训 ， 强调教师不能“只会教好学生” ， 要求他们在日常教学中加强对不同学生的差异化教学 。
特色道路和一体化办学或为民办学校发展方向
民办教育是我国教育事业的重要组成部分 。 仅以广东为例 ， 至2018年底 ， 民办学校在校生超725万人 ， 接近全省学生的1/3 。
上海市教科院普通教育研究所所长汤林春说 ， 招生一视同仁 ， 可以更好地让学校把注意力从抢夺生源转向提高办学质量 。
“义务教育阶段对公办、民办学校要‘一碗水端平’ ， 政府应继续加大对民办学校的扶持力度 ， 推动良性发展 。 ”广东实验中学校长全汉炎说 。
上海对民办学校开出了“一揽子”扶持措施 。 上海市教委副主任贾炜介绍 ， 经费支持上 ， 要求各区设立民办教育发展专项资金 ， 落实民办学校公用经费补助政策 ， 按照不低于上海市义务教育公办学校生均公用经费基本标准补助公用经费；在教师发展上 ， 落实民办学校教师在师资培训、教研科研、职称评定等方面与公办学校教师享有同等待遇 ， 支持民办中小学教师团队建设 。
业内人士表示 ， 差异化的特色教育是民办学校发展方向 。 南京一所知名民办中学校长说 ， 优质民办学校之所以受欢迎 ， 除了生源好 ， 家长们看重的还有学校的教学方式、教学环境 。 下一步 ， 学校会根据实际情况调整教学方法 ， 通过各种特色班继续保持教学优势 。
此外 ， 采访人员发现 ， 上海协和双语学校等已经开办了幼儿园的民办学校 ， 在今年新政下 ， 把大部分小学入学名额放在了直升一类 。 业内人士分析 ， 新政策或将促进各家民办学校在办学策略上进一步向小学、学前阶段延伸 ， 一体化办学将成为民办学校的发展策略 。
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