中学开减肥课发生什么事了？中学开减肥课具体情况( 二 )
高师院校在师范专业开设“家庭教育指导”必修课 ， 课程目标要与师范专业认证相配合 ， 与社会发展相契合 ， 并以此修订教学大纲 。 可在全校范围内开设“家庭教育指导”公选课 ， 充分利用已有的教育教学资源 ， 让更多的大学生接受指导 ， 使家庭教育知识成为公民的基本常识 。
家庭教育指导课程应本着理论实际的原则 ， 将教学内容体系设置为家庭教育理论知识、家庭教育案例分析、模拟家庭教育指导等模块 。 理论知识应包括孩子、家长的角色定位 ， 家庭氛围、家风、家教、家规的教育作用 ， 不同年龄段家庭教育的侧重点 ， 家校合作的作用与方法 ， 社会教育的作用与注意事项 。 既要进行专题型家庭教育指导训练 ， 如家长会、亲子关系的培育、好习惯养成教育等 ， 也要进行特殊家庭沟通与指导的模拟训练 。
除了必备的基本理论之外 ， “家庭教育指导”课程的教学设计要以案例分析为主体 ， 充分利用智慧教学、虚拟技术、在线平台等现代教育技术手段 ， 音像与文字教材配合使用 ， 结合教育实践 ， 设计有针对性的学业指导 ， 提高学生参与度 。
教学方法建议以问题驱动法（PBL）和小组合作探究法为主 ， 通过阶梯层级性问题设计 ， 从基础性问题到渐难性问题 ， 再到拓展性问题 ， 促进学生积极思考和主动参与 。 通过小组合作探究 ， 生生之间、师生之间的前导、观察、尾随、濡染、观摩和切磋 ， 实现“不求而至 ， 不为而成” 。
家庭教育方面的研究成果较多 ， 代表性的有杨宝忠的《大教育视野中的家庭教育》、缪建东的《家庭教育学》、李洪曾的《幼儿家庭教育指导》、关颖的《家庭教育社会学》、王乃正等的《学前儿童家庭教育》、郑春霞的《家庭教育指导》、黄河清的《家庭教育学》等 ， 线上资源有关颖的《家庭教育是什么——家长学习读本》的同步音频、张耘讲解的《家庭教育指导的方法与策略》讲座等 。 这些成果可以给家庭教育指导借鉴 ， 但为了更有效地进行家庭教育指导 ， 最好还要根据教学实际情况编写教材 。
家庭教育指导是交叉学科 ， 涉及多个研究领域 。 要以心理学、教育学、社会学方面的专家教授为主 ， 加入有着丰富实战经验的专家学者 ， 建立一支高素质、专兼职相结合的家庭教育指导专业队伍 ， 普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法 ， 提高我国家庭教育的工作水平 。
法治课｜中学副校长被举报性骚扰 ， 当事人应当如何取证？
绵阳一名中学副校长吴某被实名举报性骚扰一事引发关注 。 继学校介入调查后 ， 4月23日 ， 绵阳市涪城区成立由教体、公安、检察、纪委等部门组成的联合调查组进驻学校展开调查 。
4月24日 ， 湖南金州律师事务所合伙人律师邢鑫告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn） ， 该类事件存在取证难的问题 ， 类似暧昧短信、情书能作为法律上的有效证据 ， 但被骚扰者如要全面充分举证性骚扰事实 ， 应进一步举证形成完整的证据链条 。 因此 ， 被骚扰者首先要勇于发声；其次要注意防范；最后 ， 做好证据搜集、固定工作 。
其中证据包括：证人证言；物证（骚扰短信、电子、纸条等）；视听材料（录音、录像和照片） 。 邢鑫建议 ， 如果长期被骚扰 ， 应该随身携带手机、录音机、摄像机或照相机进行取证 。
有学生称曾收到吴某暧昧书信
事件曝光是从@午夜的龙猫电台 和@周贝蕾Manon 两名博主自4月17日和4月21日在发文开始的 。 他们分别是四川省绵阳市东辰国际学校2006届的学生2009届的学生 ， 称曾受到过来自中学副校长吴某的殴打和性骚扰 。
文章图片
女生小周通过账号@周贝蕾Manon实名举报副校长性骚扰 。本文图片均为受访者供图
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