名言育儿师“挫折教育”赢了教育，但输了感情，用什么来拯救亲子感情( 二 )
但是我们给孩子布置适当的任务 ， 使孩子产生能力范围之内的压力 ， 这才可以使孩子拥有更多的动力 ， 使孩子更愿意去经受这些挫折 ， 也可以使孩子在这些挫折中吸取经验 ， 接受教训 ， 让他们积攒更多的知识和道理 。
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2、鼓励和引导是教育的必要性
许多家长对挫折教育都有一个错误的认知 ， 觉得挫折教育就应该让孩子自己一个人去面对挫折 ， 只有孩子在面对挫折时 ， 运用自己一个人的力量去解决 ， 才可以使孩子变得进步 。
但是挫折教育并不是让家长对此置之不理 ， 而是当孩子遭受困境的时候 ， 面对挫折的时候 ， 家长去关注孩子的行为和动向 ， 在必要的时候对孩子伸出援手帮助孩子 ， 对孩子进行鼓励 ， 对孩子进行引导 ， 这才是挫折教育真正的目的 ， 也是使孩子不会因为挫折教育受到影响的关键 。
孩子的年龄很小 ， 经验自然也没有我们成年人要多 ， 在处理事情的时候 ， 肯定会有着许多不全面的情况 。 而在这个时候 ， 家长去帮助孩子总结经验 ， 引导孩子 ， 跨过这些挫折 ， 可以帮助孩子明白其中的道理 ， 也可以使孩子和父母之间的距离变得越来越近 。
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3、创造有爱的教育环境
友爱的环境对于孩子来说也是非常重要的 ， 如果孩子是在友爱的环境中接受挫折教育的话 ， 他们自然也会拥有一个乐观的心态去面对这些挫折 ， 在对待这些挫折时也会积极地去解决 。
但如果孩子所在的家庭中经常出现吵闹 ， 这就会使孩子对此感到害怕 ， 而且他们对于这种情况也无能为力 ， 对孩子的心理也会造成极其严重的阴影 。 而是有些父母在遇到不顺心的事情时 ， 就会开始胡乱教育孩子 ， 这也会使孩子的身心受到影响 。 所以孩子所在的家庭 ， 一定要相亲相爱 ， 让孩子有被爱包围的感觉 。
其实许多家长对孩子实践的挫折教育都是有着一定误差的 ， 我们要运用正确的挫折教育去起到真正教育的作用 ， 才可以使孩子变得更加勇敢 ， 在面对困难时 ， 他们可以变得更加积极 。
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【名言育儿师“挫折教育”赢了教育，但输了感情，用什么来拯救亲子感情】那么在家庭中你是否会对孩子使用挫折教育呢？对于挫折教育你有什么看法呢？
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