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高考信息中学生标准学术能力诊断性测试2020年5月测试语文试卷( 六 )


C．徐光启宽厚、仁爱、果敢、勇毅 ， 生平致力于实用之学 ， 完全杜绝了许多嗜好 。 因写了《农政 全书》 ， 得以闻名 。
D．两篇选文各有侧重 。 前文重在写徐光启的日常生活 ， 后文主要记叙其官场沉浮；两文从不同 侧面表现其为官清廉 。
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语 。 （10 分）
（1）期明日 ， 则今日是作梦之日 。 以梦废今日 ， 而明日不醒 ， 当奈何？
（2）言屯政在乎垦荒 ， 盐政在严禁私贩 。 光启雅负经济才 ， 有志用世 。
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题 ， 9 分）
阅读下面这首词 ， 完成 14～15 题 。
生查子
（无名氏 晚唐）
三尺龙泉剑 ， 匣里无人见 。
一张落雁弓 ， 百支金花箭 。
为国竭忠贞 ， 苦处曾征战 。
先望立功勋 ， 后见君王面 。
14．下列对这首词的赏析 ， 不正确的一项是（3 分）
A．本诗塑造了一位腰悬宝剑、手执良弓 ， 豪情万丈愿报效国家 ， 为国驰骋疆场 ， 渴望建功立业 ， 而有些怀才不遇的将军形象 。
B．作者在塑造将军这个人物时 ， 既写了他性情略显张狂的一面 ， 又写了他质朴率真、憨直爽朗 ， 这样的塑造并没有贬损将军形象 。
C．上片通过展示三种不同的兵器 ， 渲染了所用兵器之精良 。 这是一种“物中见人”、“实中有虚”的写法 ， 写物意在表现人物 。
D．上片通过写物虚写人；下片“为国竭忠贞”“后见君王面”等句则间接抒情 ， 表现将军渴望建功立业 ， 博得君王赏赐之情 。
15．结合晚唐词风 ， 浅谈该词的词风及语言特色 。 （6 分）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题 ， 6 分）
16．补写出下列句子中的空缺部分 。 （6 分）
（1）《生于忧患 ， 死于安乐》中 ， 孟子向人们指出一个国家的灭亡往往是“，”这两个内外因素造成的 。
（2）王夫之《姜斋诗话》所言：“以乐景写哀 ， 以哀景写乐 ， 一倍增其哀乐 。 ”白居易《琵琶行并序》有此效果的“ ”句 ， 就是借此反衬作者独自借酒浇愁的落寞之情 。
（3）《离骚》（节选）开篇处 ， 屈原用“，”两句直抒胸臆 ， 表现其忧国忧民的 情愫；结尾“ ”句 ， 用反问句式 ， 表达即便遭受酷刑也不会改变为理想献身的决心 。
三、语言文字运用（19 分）
阅读下面的文字 ， 完成 17～19 题 。
磋商和谈判的目的 ， 是要解决矛盾和分歧 。 这就要求双方确有， 回应彼此重大。 中国以 的态度妥善处理分歧 ， 以最大的诚意回应美国关切 ， 为稳定双边经贸关系付出了艰苦 努力 。 对美方展现的合作意愿 ， 中方一直表示欢迎、给予肯定 ， 并诚恳地与之沟通 ， 理性地寻求解决 问题之道；对于美方的一些指责和要求 ， 中方也（ ） ， 尽力作出善意的回应和调 整 。 而美国的表现又如何呢？一年多来 ， 大搞贸易保护主义美国 ， 使用大量非关税壁垒 ， 滥用贸易救 济措施 ， 滥用“国家安全审查”阻碍中国企业在美正常投资活动 ， 歧视中国产品等等 。 尤其是一意孤 行举起关税大棒 ， 威逼中国接受， 人为地给谈判进程设置了巨大障碍 。
17．依次填入文中横线上的词语 ， 全都恰当的一项是（3 分）
A．耐心 关注 异名同实 檀渊之盟
B．诚意 关切 求同存异 城下之盟
C．耐心 关切 异名同实 檀渊之盟
D．诚意 关注 求同存异 城下之盟
18．下列填入文中括号内的语句 ， 衔接最恰当的一项是（3 分）
A．以极大耐心进行冷静解释和应对 ， 愿意在不涉及原则、不丧失尊严的前提下
B．以极大冷静进行耐心应对和解释 ， 愿意在不丧失尊严、不涉及原则的前提下
C．以极大耐心进行冷静应对和解释 ， 愿意在不涉及原则、不丧失尊严的前提下
D．以极大耐心进行冷静解释和应对 ， 愿意在不丧失尊严、不涉及原则的前提下


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