小B妈妈引导孩子情绪管理，《你就是孩子最好的玩具》：用情感引导式教育( 二 )
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例如用吃饭的这个例子 ， 很多父母气急了就会大骂：''你不吃 ， 明天都不要吃饭了/得 ， 不吃是吧 ， 待会也不要看一分钟的电视！''企图用加重消极后果胁迫孩子就范 。
不如学会用直接后果来引导孩子 ， 动之以情晓之以理 ， 不在家庭的晚餐时间吃饱 ， 那么饿了就要自己想办法填饱肚子 ， 或者只能饿了 。
没有事件关联性的消极后果会让孩子觉得无所谓 ， 我们要做的是让孩子感受这件事情没有做好的情感后果 ， 而不是用另一件事去惩罚孩子 。
如何用情感引导式教育来引导孩子情绪管理？
1、播种植根
不是等到事情发生后再去制定规矩 。 提前播好情感引导的种子 ， 让孩子提前知道在特定情况下会发生什么 ， 并且告知父母的要求 ， 孩子才会愿意并有动力去合作 。 让孩子知道父母不是一意孤行 ， 而是会考虑他们的意见 。
就好比如周末要送孩子去兴趣班 ， 就要提前和孩子沟通说明情况 ， ''周日的时候要去兴趣班哦 ， 是很好玩的英语课 ， 那里可是有很多像你一样大的小朋友 ， 而且有很多有趣的玩具 ， 还有外教老师哦！你愿不愿和妈妈一起去呀？''
如果孩子说需要带自己的玩具等小要求妈妈也可以满足他们哦 ， 双方合作才能共赢 。 提醒孩子要做什么 ， 同时给予他们适当的选择权利 ， 这样才能提前种下合作的种子 ， 收获共赢的果实 。
2、观察并判断
观察并判断孩子行为和情感 ， 他们的本质就是付出关注和爱 ， 时时关注孩子的情感变化才能更好的进行情感引导 ， 至少我们要知道孩子因为什么变得沮丧 ， 不开心 。 为提供帮助和建议给孩子打好了准备的基础 。
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要记住的是给予孩子自由思考的空间 ， 只要当他们求助的时候再伸以援手 。 就比如当孩子在完成学校布置的手工作业时 ， 父母不用打扰式的给出自己的意见 ， 在一旁装作不经意的观察孩子做手工的过程 ， 知道他卡在了哪里 ， 并预测出为什么 。
等孩子问道''妈妈 ， 这个该怎么办 。 ''你就可以过去了 ， 可以和孩子一起去探索 ， 引导孩子掌握正确的方式 。
3、倾听并理解
孩子也是独立的个体 ， 需要父母认真不敷衍的听取孩子的意见和看法 ， 接受并肯定孩子的想法是重要的 。 家长是否能聆听孩子内心真正的想法 ， 决定着是否能成为孩子亲密的朋友 。
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聆听小朋友的话也要专注 ， 他们的说话方式没有成年人那么具备逻辑 ， 因此需要你用耳朵和眼睛配合 ， 听的同时还能和孩子进行眼神的交流 。 告知孩子我有认真在听 ， 还能仔细观察孩子的小细节 。
理解孩子的情绪 ， 无论是激动还是悲伤的 ， 你的肯定和安抚非常的重要 。 当孩子受到大孩子的欺负而委屈的哭鼻子 ， ''我知道你现在很委屈 ， 也很生气 ， 妈妈带你去他家好吗？''
让孩子认识到原来这就是生气委屈的感情 ， 也知道该寻找正确的途径发泄处理这种情绪 ， 而不是发泄在另一个孩子身上 。
父母要知道情感引导式的教育不是一朝一夕就能形成的 ， 需要我们在孩子幼年时期就投入足够的时间和努力引导 ， 才能让孩子正确认识情绪 ， 发泄情绪并深入到管理自我的情绪 。
我是小B妈妈育儿师 ， 也是5岁宝宝的妈妈 ， 在养育和教育孩子的过程中 ， 遇到任何问题可以来问我 ， 希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼 ， 让我们的孩子能更好的成长！
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