好妈妈微课堂先想清楚这8个问题,怪孩子屡教不改前( 二 )
孩子有些行为 , 可能是因为他还没有掌握控制情绪的有效方法 。 比如他愤怒时 , 不知道如何纾解和释放 , 进而出现攻击别人、摔打东西的举动 。
这时 , 我们的纠偏举措不能光想着惩罚他的过激行为 , 而是要帮助他寻找控制、疏导情绪的方法 。 比如通过运动等方式释放愤怒 , 写下自己担心的事缓解焦虑等等~

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6.还有没有其他的方法?
孩子出现不好的行为且“屡教不改”时 , 我们的关注点常常落在如何“惩罚”他以改变他 。 其实 , 不妨换个角度看问题 , 不消极的惩罚而是用积极的鼓励 , 激发良好的行为 。
比如 , 孩子玩完玩具不收拾 , 不批评他 , 而是在他主动收好玩具时 , 奖励他一朵小红花 。
再大的孩子也喜欢听别人的肯定 , 别因为孩子长大了 , 就停止对他的表扬 。
7.是不是家里有人拖了我的后腿?
还有一种可能 , 家里其他人制定或执行了与我们不一致的规则 , 而拖了我们的后腿 。 比如 , 我们要求孩子自己吃饭 , 爷爷奶奶、外公外婆偷偷给他喂饭;我们限制孩子玩手机、pad的时间 , 爸爸却背着我们给他 。
孩子面对矛盾的规则 , 自然会选择对自己更有利的一方 。 所以 , 我们必须和家人齐心协力 , 达成一致 。 晓之以理 , 动之以情 , 实在不行 , 只能明确自己在管教孩子上的绝对权威 。
提前设定好基调 , 可能会有矛盾 , 但总比出现了问题萌发冲突好 。
8.孩子的这种行为是不是一定要改?
有时候 , 我们一心想着引导、纠正孩子的行为 , 而忘记到底为了什么;总是打着“为孩子好”地旗号 , 而没有问过他的想法 。
所以 , 有时候 , 我们眼中的“不良行为”可能只是我们父母的偏见 。 比如 , 孩子不愿和弟弟妹妹、和朋友分享玩具 , 我们就认定他比较自私 , 而忘记了这本来先是他的权力和选择 。 我们可以引导他 , 但不能强迫他分享 。
比如 , 我们让孩子学习各种才艺 , 他不愿意、也不投入 。 我们怪他不懂父母的苦心 , 却忘记问问他真正的兴趣 。
这种情况最好应对 , 如果孩子的行为只是另一种选择 , 而不是真正意义上的“不好” , 我们就放手吧 , 不要霸道地非要“以父母的名义”改正它 。

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透过这些问题 , 我其实想告诉大家的是:当孩子不听话 , 甚至“屡教不改”时 , 不要被自己的情绪掌控和固化了应对策略 。
不要只看到孩子的行为 , 要分析背后的原因 , 看到他的情绪 , 他的想法;不要只责怪孩子的不对 , 也要审视自己、其他家人的态度和行为 , 有可能我们才是问题的根源 。所以 , 虽然我在这里用了“管教”一词 , 其实从内心比较排斥它 。 虽然我一直认为 , 父母和孩子的角色地位天生就是不对等的 , 但更反对父母因对孩子冷冰冰的专制态度 , 而疏远了亲子关系 。
总希望我和我的孩子之间的关系是这样的:我有父母的权威 , 但不滥用;不是屈尊俯就 , 而是真正了解、理解孩子的内心;我看的到他们的行为 , 但更关心他们的情绪;他们“听话” , 不是因为我要求他们 , 而是因为这样是正确的......
最重要的一点 , 要时刻提醒自己 , 我的任务不是决定孩子的人生 , 而是帮助他发现更好的人生 。
还有 , 我们是彼此最爱的人(最起码现在是) 。
参考资料:
https://www.verywellfamily.com/why-doesnt-my-discipline-change-my-childs-behavior-1094777
川妈说说
“理工直男” , 一听这名号就知道 , 小川不可能是个乖乖听话的主 。
我和川爸常常感叹 , 小时候的他 , 真的好乖 , 温和内敛 , 妥妥的暖男一枚 。 虽然现在他还是贴心 , 但是贴心的方式真的让我哭笑不得 。 看着我头发掉的厉害 , 担心我是生了什么病 , 猜了N种之后 , 我感觉自己真的要生病了 。
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