【】提出“停课不停学”的倪闽景委员，今年最想谈生命教育｜代表委员连连看( 二 )
这两个月 ， 随着全球疫情的升级 ， 一批留学生陆续归国 。倪闽景发现 ， 经此一疫 ， 不少留学生及家长希望能留在国内继续学业 。对于义务教育阶段的孩子来说 ， 转学相对容易 ， 高中阶段的孩子可以去国际课程班继续学习 。但对于本科生来说 ， 由于目前我国还没有境外学生转学内地的规则 ， 导致这部分孩子如果不重新参加高考 ， 就很难在大陆续读普通高校 。“我们本科生毕业拿的是国家文凭 ， 国外发的是学校文凭 ， 公平性是核心症结 。”他说 ， 目前他想到的方案 ， 是参考插班生考试制度 ， 在各大专院校设置出国留学生转学考试 。不同的是 ， 上海插班生仅面向大一、大二学生 ， 而转学考试可以覆盖本科阶段各年级 。待该学生通过国内大学转学考试后 ， 再根据年级、课程等进行学分转换 。“今后这类转学需求可能会进一步增加 ， 我们必须尽快建立起相应的对接规则 。”
倪闽景表示 ， 两会期间他想争取到大会发言 ， 谈谈对我国专利申请的一些看法 。根据世界知识产权组织上月发表的新闻公报 ， 2019年中国在该组织《专利合作条约》框架下提交了58990件专利申请 ， 超过美国提交的57840件 ， 成为国际专利申请量最多的国家 ， 对比1999年的276件 ， 20年间增长了200倍 。在倪闽景看来 ， 当有了“量”后 ， 我们更应该追求“质” 。他发现 ， 国内不少专利申请成功后 ， 却面临寿命短、转换率低的问题 。“这也是对公共资源的极大浪费 。因为专利的申请、评审、维护都是需要成本的 ， 大量低质量的专利会产生挤出效应” 。他希望各方能重视这个问题 ， 从各类创新考评体系入手 ， 设置“优质专利”考核评估办法 ， 孵化出更多能落地的“产学研一体化”项目 。
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【【】提出“停课不停学”的倪闽景委员，今年最想谈生命教育｜代表委员连连看】文：单颖文视频/图：张挺剪辑：祁骏编辑：陈云峰责任编辑：王蔚
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