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育儿佳宝如何从根本上杜绝校园霸凌？教育专家提出了最终解决方案

许多人都会花时间寻求与大自然的亲近 。 为此 ， 我们会散步、遛狗、钓鱼 ， 去公园静坐 ， 在郊区居住 。 在大城市 ， 最受人们欢迎的休闲活动就是慢跑 。 慢跑者不会在大街上跑步 ， 都会本能地去公园或小河边 。 我深信 ， 我们不仅需要大自然 ， 而且也都在努力寻找着大自然 ， 不管我们是否认识到这一点 。
然而 ， 我们的孩子们却被剥夺了对自然的热爱 ， 正在逐渐丧失自然的天性 。 我的童年是在河南北部的一个小村庄度过的 ， 那时候 ， 每逢放学和周末 ， 我们就去爬树 ， 逮蛐蛐、捉虾钓鱼 ， 乐此不疲 。 现如今 ， 孩子们对大自然的热爱已经被剥夺 ， 因为露天场所大量消失 ， 网络游戏泛滥成灾 ， 手机成瘾日益严重 ， 零花钱越给越多 ， 还有关于什么对孩子最好的稀奇古怪的育儿理念层出不穷 ， 让孩子们觉得生活中的所有东西和任何快乐都是可以通过金钱买到的 ， 而不是自己在大自然中努力寻找到的 。
如果孩子们有更多的接触大自然的机会 ， 他们的精神面貌也会明显改善不少 。 我们应该更多地关注孩子们的精神状态的改善 ， 而不仅仅是生活质量的提高 。 众多研究发现 ， 让孩子们多亲近自然是改善他们精神面貌的一个重要因素 ， 而不是手机、电脑、零花钱、网络游戏和各种零食 。
瑞典的一项研究显示 ， 在自然环境中玩耍的幼儿园小朋友比在只习惯在正规运动场玩耍的小朋友少患病 ， 身体也更健康 。 另一项研究发现 ， 让孩子们亲近自然 ， 在自然环境中玩耍 ， 会从根本上减少校园霸凌的现象 。 因为在运动场上 ， 孩子们会因体能的差异而形成一种遵循丛林法则的秩序 ， 那些体力强悍 ， 容易冲动的孩子往往占主导地位 。 但是 ， 在绿草坪上 ， 孩子们的玩耍更多的则和想象力有关 ， 他们的秩序建立在想象力和创造力之上 。 那些更有想象力和创造力的孩子 ， 就会占据主导地位 。
这就解释了为什么绝大多数恃强凌弱的现象往往发生在有柏油碎石运动场的学校 ， 而在鼓励孩子勇于探索的自然环境中则很少发生 。 如果学校里到处都是粗糙的柏油碎石路 ， 很少有绿色的草坪和灌木的话 ， 只能让那些体力强悍的孩子成为主导 ， 而那些想象力更丰富 ， 创造力更强的孩子 ， 只能躲在角落里幻想着大自然的野生动植物 。 然而 ， 出于健康和安全的原因 ， 家长们担心孩子们会把自己弄脏或让自己受伤而阻止他们去接触自然环境 。 结果 ， 这样做反而对孩子们造成了更大的伤害：不是身体上受伤 ， 而是心灵上受伤 。
育儿佳宝如何从根本上杜绝校园霸凌？教育专家提出了最终解决方案
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现代儿童面临的一个最严重的问题就是多动症 。 越来越多的孩子开始接受昂贵的药物治疗 。 但是 。 众多研究表明 ， 多与自然接触对改善患有多动症的孩子的病情是有益的 。 调查发现 ， 住在自然风光视野更开阔的房子里的患儿改善了19% ， 而那些住在物质条件得到同等改善 ， 却看不到自然风景的房子里的患儿仅改善了4% 。 尽管如此 ， 我们还是把钱花在了昂贵的药物治疗上 ， 而不是绿色的生活空间的改善上 。
有证据显示 ， 在更加广阔、更困难的地区生活时 ， 自然环境能改善一切事物 。 甚至在与自然界接触时 ， 和犯罪和攻击行为有关的问题也减少了 。 因此 ， 不管有多大作用 ， 我们都应该多去户外走走 ， 让孩子们多去亲近自然 ， 而不是局促于窄狭幽闭的水泥丛林中 ， 长吁短叹 。
许多人把保护环境看作是人类对大自然的一种恩赐 。 但是 ， 这种把人类凌驾于大自然之上的观念本身就是错误的——不是大自然离不开人类 ， 而是人类离不开大自然 。 人类是一种哺乳类灵长动物 ， 本身就是大自然的一部分 。 自从诞生于这个星球以来 ， 我们人类就天生眷恋着大自然 ， 也渴望与身边的其他种类的生命接触 。 那些喜欢逗狗 ， 喜欢撸猫 ， 喜欢钓鱼 ， 以及经常去公园散步的朋友应该很清楚这一点 。


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