史学先驱当"士族"演变为"势族":西晋的门阀制度为何不废除?( 二 )
早在司马师专政时期就已经出台了五等爵制 , 并且在封赏对象的选择上基本全是当时的士家大族 。 这也为之后西晋时期门阀政治的初步产生奠定了政治特权 。
【史学先驱当"士族"演变为"势族":西晋的门阀制度为何不废除?】
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裴秀
九品中正制的蜕变以及占田制对于士家大族经济利益的维护九品中正制的变质
五等爵制的实施使得西晋建立之前的司马氏就已经获得了当时曹魏政权时代大多数士家大族的政治支持 , 当时按照封赏人数最多的情况来看 , 除了司马氏以外 , 贾氏、裴氏、王氏都成为了当时的重点封赏对象 , 他们的势力在当时诸多士族当中也是实力最强的 。
西晋建立之后 , 司马氏为了进一步拉拢士家大族的支持 , 并没有对于当时已经被地方士族掌握的九品中正制进行改革 。
九品中正制由曹魏时期魏文帝曹丕所制定 , 当时主要通过"品"和"状"进行人才的选拔 , 也就是说任何想要进入统治集团担任官职的人都必须有合格的人品、才能以及获得当地中正官的肯定才行 。
这种制度的确为曹魏政权选拔了不少人才 , 但是九品中正制的最大弊端就是无需进行严格的考试 , 只需要地方中正官的考核便可以获得晋升的机会 , 这就使得九品中正制逐渐开始变质 。
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士族女性
曹魏政权统治着北方大部分地区 , 因此士家大族也是非常广泛地存在 , 这些士族为了保证自己家族人能够进入统治集团 , 不断通过经济手段操纵地方中正官 , 与此同时他们又凭借长期钻研经儒之学的优势从而获得晋升之路 。
久而久之 , 九品正中制逐渐成为了士家大族成员获取政治特权的重要渠道 。 到了西晋时期 , 该制度已经完全变质 , 甚至连主张选拔公平的中正官都开始由士家大族成员担任 。
就这样九品中正制已经完全沦为了魏晋时期门阀士族政治特权获取的重要平台 。 占田制的出现再次巩固士族的势力
与此同时 , 西晋建立之初实行的占田制中规定士家大族拥有荫田、荫客、荫亲属的特权 , 也就是说他们所分配的土地和宾客可以永远是世袭继承 , 这也就为西晋时期的门阀氏族谋取了经济特权 。
在占田制的规定下 , 门阀士族展开了疯狂的经济扩张行为 , 他们已经成长为了拥有稳定政治和经济特权的士族群体 。 《晋书》载:"或以貨賂自通 , 或以計協登進 , 守道者困悴 。 無報於身 , 必見割奪;有私於己 , 必得其欲 。 是以上品無寒門 , 下品無勢族 。 暨時有之 , 皆曲有故 。 "
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隐士国家教育的分层化以及士族对于庶族的打压西晋的教育制度也出现了阶级分层 , 对地位较低的成员进行打压
在经过西晋政府一系列维护门阀士族利益的政策之后 , 这些门阀士族成员开始逐渐成为了西晋王朝中央政府的主要成员 。
当时几乎每个小有规模或者实力的士族群体都会有一人在中央做官 , 因此西晋中央政府的官员也基本上全部由这些门阀士族成员来担任 。
久而久之 , 这些门阀士族不满足于现状 , 在教育方面他们不屑于出身低微的寒门子弟同窗 , 导致了西晋教育方面的倾斜 。
晋武帝司马炎为了满足门阀士族的要求 , 除了原来中央设置的太学之外 , 他又成立了国子学 。
在太学生的成分方面 , 晋武帝也将那些官职较低官员的子弟全部清除出去 , 留下的都是那些颇有名望的门阀氏族子弟 。
而国子学的成员上则比太学生出身更高 , 享受的教育质量也要更好 , 比如晋武帝规定国子学只能够允许五品以上官员子弟进入学习 , 所以说门阀氏族的教育特权也得到了赋予 。 《晋书》载:"元康三年始立國子學 , 官品第五以上得入國學 。 天子去太學入國學 , 以行禮也 。 太子去太學入國學 , 以齒讓也 。 太學之與國學 , 斯是晉世殊其士庶 , 異其貴賤耳 。 "
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