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教育■探索中小学“家校共育”新模式

5月11日至5月15日是2020年“家庭教育宣传周” ， 期间 ， 5月13日 ， 无锡市举办中小学（幼儿园）家庭教育指导课程建设研讨会 ， 与会代表围绕本校实施家庭教育指导课程先进经验等开展交流 。
今年“家庭教育宣传周”的主题是“家校共育 ， 让孩子健康成长” 。 据了解 ， 在疫情防控要求下 ， 无锡在宣传周期间开展了线上家访、线上家长会、征文评选、线上家庭教育公益讲座等多种形式的活动 。
“我市在积极形成完整的课程体系的同时 ， 与之相关的家校共育专业研究与探索 ， 也在各地逐步深入” ， 市教育局相关人士介绍说 ， “课程化的指导方式让家校之间更加融洽 ， 增强了家校合力育人的实效 。 ”
近年来 ， 无锡市在形成完整的课程体系的同时 ， 探索家校共育新模式 ， 构建“学校－家庭－社会”三维一体教育网络 ， 积极打造“互联网＋”的家庭教育指导模式 。
宜兴市针对近年来离异或重组家庭子女、外来人员子女、留守儿童等增多的现象 ， 将学校和家庭的优势进行相互补充 ， 以实现家长和教师角色的转换与合一 。 新吴区组建家庭教育讲师团 ， 通过开展公益性课堂、创建网络平台等方式 ， 提供家庭教育指导 ， 还定期向各学校提供“菜单” ， 经开区社会事业局联合心理专家和区域心理教研员走入无锡教育传媒直播课堂 ， 就亲子冲突、网络成瘾等指导锡城家长开展科学育儿工作 。
在构建新型家校关系的同时 ， 一些家庭问题也被引入到中小学家长学校中 。 柏庄实验小学自2013年起引入“家长督学”机制 ， 让家长拥有学校教育的知情权、参与权、监督权 ， 使家长自觉成为学校教育的“合伙人” ， 与学校心连心谋发展 。 东绛实验学校关注“焦虑的妈妈 ， 缺位的爸爸”这一家庭现象 ， 于2019年初举办首届“寻找给力爸爸”家委育儿经验分享交流会 ， 线上视频评选+线下座谈交流形式的活动 ， 让“送教入教室”有了延伸 。
疫情期间 ， 江阴市周庄实验小学针对“停课不停学”提供线上“入户陪伴”服务 ， 西漳中学组织德育骨干、心理教师开展家长教育咨询服务 ， 针对复学后孩子呈现出的学习状态不佳以及由于手机使用问题产生的亲子冲突等问题 ， “对症下药”给出对策和解决方法 。
据了解 ， 市教育局搭建的“无锡网上家长学堂”于寒假期间开设《有效增强孩子抗挫力》专栏 ， 开展的家庭教育讲座累计有35万+家长收听、7万+评论 。 据统计 ， 网上家长学堂自2020年1月2日首场开播以来至5月15日共计开讲41场 ， 累计参与达377万人次 ， 其中视频直播讲座共5场 ， 参与直播家长人数54万多人 。
市教育局相关负责人表示 ， 下阶段将继续通过“无锡网上家长学堂” ， 持续建好线上线下相结合的家庭教育指导课堂 。 同时积极推进各级家长学校总校建设 ， 建立健全校外教育辅导站“校站结合”长效机制 。 施菊文
（责任编辑：董云龙 ）


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