「学霸」高考还有48天，是什么造成了与学霸鸿沟般的差距，是时候说清楚了
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高考还有48天 ， 是什么造成了与学霸鸿沟般的差距 ， 是时候说清楚了
距离高考不足两月 ， 大抵上同学们状态分为两类 ， 冲刺类和随遇而安类
这里并不是冲刺类里面就都是学霸 ， 也不是随遇而安的都是学渣 ， 只是每个同学的状态和面对的情况不同而已 。
这里既然说到学霸和学渣 ， 我有必要给大家普及下为什么都是同样的环境 ， 同样的老师 ， 造就了不同的学习成绩的同学呢 。
拉开这种差距的不是在学校的时间 ， 而是在家里的时间 ， 如果每天可以抽出5分钟读英语单词 ， 三年下来一共学习单词的额外时间是5475分钟 ， 等于91个小时 ， 共计记忆了1095个英文单词 。
要知道这只是每天 多出来5分钟的效果 ， 其实古人早就说过\"水滴石穿\"、\"只要功夫深 ， 铁杵磨成针\" 。 这些都在提醒我们坚持 ， 积累的重要 。
正是因为这种坚持和积累 ， 造成了日后难以追及的距离 。 这种距离造就了学霸和学渣的不同标签 。
今年又是特殊的一年 ， 需要有自制力学习的时间特别的多 ， 那么这段时间能够抓住的同学现在一定是幸运的和从容的 ， 相反的同学可能就需要加大力度了 。
这里我整理了一些在假期还在学习的案例 ， 给大家做个分享
其实在家里学习不比学校 ， 学习氛围不一样 ， 对学生的学习自主性和自律性是要求非常高的 。
如果可以根据自己情况针对性的进行学习计划的制定并执行 ， 我相信结果一定不同 。 下面的内容可以说明一切 。
唐山市第一中学高三（5）班：张翰（化名）
网课的节奏不好适应 ， 在家复习的节奏也同样不好适应 ， 在双重困难情况下张翰6点起床 ， 雷打不动 ， 晚11点-12点休息 。
其实学校都给高三的孩子做了课程安排 ， 张翰在此基础上还会根据自身学习情况进行调整 。 比如他的数学成绩忽高忽低 ， 在数学上就会多安排时间 。
张翰的每日学习计划表
同时每天他会在纸上做好第二天的计划 。 同时老师上课的课件都会打印出来 ， 打印后将自己需要的内容整理好进行重点记忆 。
在整个寒假期间 ， 写空了的笔芯已经攒了一个大盒子 ， 估计有100根了 ， 他表示 ， 这样才能保持比较稳定状态 ， 实现自己目标 。
鞍山市一中高三（3）班：王文轩（化名）
王文轩是班长 ， 成绩稳定在年级前10 。 \"把简单的事情做好\"是他的座右铭
王文轩3月20日的学习计划表 。
王文轩每天都要做的事情也是给自己制作一天的详细学习计划 。 这个看起来简单的动作 ， 从初中开始坚持了6年 。
王文轩把理科分为两类 ， 数学、物理归为计算类 ， 生物、化学归为记忆类 。
计算类的科目必须将习题学通弄懂 ， 记忆类的科目我一般会注重总结整理 ， 通过导图系统掌握 。
同时每一次学习的时候他都会将草稿纸放在边上 ， 这样就可以把没有注意到的问题记录下来做课后整理 。 通过这样整理强化 ， 一遍一遍写 ， 知识巩固的自然好 ， 这种草稿纸写了几百页在这个寒假 。
同学和家长很关注像这种学霸是不是有特别的学习方法 ， 其实学习方法基本都是那几个 ， 最重要的就是上课认真听讲 ， 这点说起来很简单 ， 但不是每个人都能做到 。 王文轩会在犯困的时候一直写笔记 ， 这样强迫自己动脑子 ， 动起来就会抵抗困意 。 同时这样做以后 ， 即使上课没听进去 ， 课后看笔记还是能够知道老师讲了什么 。
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