说到高等教育，就不得不提到初等教育，在初等教育时期，至少在我所知的大多数学校，不培养学生的独立思考和自主意识，大搞填鸭式教学，应试教育，让学生累于应付作业，应付考试。（和当今让广大民众累于房贷，累于营生一个道理）把学生培养成一种不会独立自由思考，能考试，但是没有自己的理想信念目标的机器。
到了高等教育时期，由于初等教育时的缺失，许多学生在大学更加迷茫了，除了完成课程内容，更多的是不知所措，十分被动，大学四年下来，迷茫着去考研，迷茫着去找工作，迷茫着去考公务员。假如要问他们为什么要这么做，他们回答：别人也是这么做，所以就做了。着实悲剧。
在我个人看来，好的高等教育是以大学去推动社会的进步和发展，而不是让社会浮躁的风气去影响大学的教学，学术和文化建设。中国目前高等教育本末倒置，许多学校以毕业生就业率作为自己招生自豪的资本，如果你是技术职业类学校，培养学生的目的就是为了能找份好工作营生，那也无可厚非。但是，那些标榜自己是学术类重点建设的学校，在学术建设上不务正业，似乎非要和职业技术学校在就业率上争个高下，急功近利，逐步把学术研究的氛围搞臭，这股风气，一步步从三本，二本学校侵蚀到一本重点，甚至到前面的TOP几的学校。似乎大家都在崇尚和迷恋这个“钱就是王道”的规则里，于是部分人为了职称，为了经费，为了文凭，发些低水平的甚至造假的论文，这种恶性循环也更变本加厉地侵蚀着高等教育的健康。
我个人不反对大学扩招。但是，在教育资源十分紧迫，扩招又不能保证教育质量的情况下，招的人越多，对资源的稀释作用越明显，教出来的学生平均水平就越低，而且即使是到了大学，评价一个学生的水平指标也十分单一的，充满了初等教育时期应试教育的味道。并且目前这个社会的评价体系也是很畸形的，文凭绑定了太多东西，而就目前很多人拥有的文凭，只是徒有其名。
综上，教育反映出这个国家的健康程度，而高等教育更是看到这个国家未来的一面窗口。
■网友的回复
我想说，中国确实是在发展的，高等教育在人们的质疑中确实也在不断缓慢进步着。所以好多事情我都认为不是我们达不到，是时间还不到，还缺一定的积累。有些时候是我们太着急了
■网友的回复
我作为一个普通一本的学生，准确的告诉你，shi比这强，我有些偏激，但是我知道，这shi必须吃下去，和钱难挣一个道理，你出去工作没个文凭行吗？至于教的东西，shi，这只是普通一本学生对自己受过的学校教育的描述（我在外面报培训班学公司要的技能）
■网友的回复
【怎样评价当今中国的高等教育】 你已经下水了，应该学会游泳了。
推荐阅读
- 怎样看待qq附近女生把签名改成“猥琐大叔别来骚扰我”，但每天坚持刷新附近位置的行为
- 怎样改掉一被骂就会哭的性格?
- 刚成为客户经理，怎样发展客户
- 怎样变外向
- 怎样看待有求于你时热情十足，一帮完忙就翻脸不认人的人
- 可以理解人皆自私的本性，但每次面对自己有些自私的行为表现的时候 内心又很谴责自己，怎样克服这种心理
- 怎样让性格变得外向开朗一点
- 怎样消减别人的嫉妒心减少对自己的攻击
- 不懂世故，不会察言观色的人工作一定会受挫?该怎样进步?
- 啊啊啊啊啊悉尼留学安全问题，被各种自媒体吓到了，请问悉尼留学安全问题怎样注意