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[教育部]学校“三休”：等退休、熬退休、盼退休，教师工作没动力？


[教育部]学校“三休”：等退休、熬退休、盼退休，教师工作没动力？
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[教育部]学校“三休”：等退休、熬退休、盼退休，教师工作没动力？
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不少人都说教师假期长 ， 工作稳定 ， 工资有保障 ， 是令人羡慕的职业 。 其实不然 ， 凡事当老师的 ， 一旦工作久了就会发现 ， 学校工作机械僵硬 ， 缺乏生机活力 ， 非常枯燥乏味 ， 每天都在重复着同样的工作 。 有人说在学校 ， 老教师等退休 ， 中年教师熬退休 ， 年轻老师盼退休 。 教师的工作激情哪里去了？教师的工作动力哪里去了？是缺了什么呢？
老教师等退休 ， 工作理直气壮靠边
【[教育部]学校“三休”：等退休、熬退休、盼退休，教师工作没动力？】笔者所在的学校有个女老师 ， 下半年就要退休了 。 前两天她找到我说 ， 下学期能不能不要给她安排主课了 ， 让她带带副课 ， 等到退休就算了 。 我听了笑笑 ， 没敢答应她 ， 只是让她等下学期再看吧 ， 看看有没有新老师来 。 眼下学校正缺老师 ， 我这个教导主任都带主课 ， 哪能轻易答应她呢？
其实不少学校都有这个情况 ， 一旦老师面临退休 ， 就不想带主课了 ， 工作就靠边站 ， 理直气壮的说自己老了 ， 该享两年清福了 ， 让年轻人去干吧 。 一些老教师身上似乎缺了什么呢？
中年教师熬退休 ， 年轻老师盼退休
本人是中年教师 ， 再工作12年就退休了 。 和很多中年老师一样 ， 感觉自己工作越来越累 ， 有些时候真的是力不从心 ， 看到老教师退休 ， 说实在的着实有些羡慕 ， 什么时候自己才能熬到退休呢？虽然说中年老师是学校的中坚力量 ， 有着较为丰富的教学经验 ， 但由于家庭负担比较重 ， 上有老下有小 ， 正是人生最为困难的时候 ， 可想而知 ， 学校和家庭双重压力下 ， 中年老师该多么累！
年轻老师虽然精力旺盛 ， 接受新鲜事物快 ， 但由于工资低 ， 评职称无望 ， 再加上与中老年教师工资差距较大 ， 不免有些心灰意冷 。 有的年轻老师要么退出教师队伍 ， 另谋高就 ， 要么就是工作消极 ， 盼望着能熬到退休就好了 。
没有实惠 ， 教师工作缺乏动力
笔者老家有一所农村初级中学 ， 10多年前可谓是远近闻名 ， 周围乡镇的学生都来这上学 ， 甚至连外省的学生也有 ， 最高峰的时候学校学生达到2400多名 ， 要知道这可是一所普普通通的农村中学 。 吸引学生来上学 ， 当然靠的是老师的教学质量高 ， 学校的升学率高 。 学校把收到的学费拿出一部分当作奖金奖励给老师 ， 老师得实惠 ， 干劲大 。 然而可惜好景不长 ， 后来政策来了 ， 不准发福利 ， 老师除了工资什么也没有 ， 越干越没劲 ， 再加上领导班子不团结内斗 ， 后来学校一天不如一天 ， 到如今全校仅有200多名学生 ， 面临着被合并的危险 。
当下不少教师工作没有积极性 ， 消极倦怠不求上进 ， 主要原因还是缺乏有效激励机制 。 教师工作得不到任何实惠 ， 除了死工资什么也没有 ， 把老师牢牢地绑在道德的石柱上动弹不得 ， 长此以往 ， 老师哪还有什么工作动力？想让老师飞起来 ， 请给老师一双有力的翅膀吧！


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