【全能辣妈plus|爸妈可以从这3方面入手,孩子做事“拖拉”是天生就懒?不一定】
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导语:
生完宝宝之后才知道 , “家家都有本难念的育儿经” , 生娃不容易 , 养娃更是非常辛苦 。 生了孩子之后 , 尤其是孩子开始步入学校之后 , 有很多宝妈总是开始抱怨:
“我家孩子 , 啥都好 , 就是不爱学习 。 做个作业 , 你要是不在旁边看着他 , 他敢给你拖一晚上不写 。 ”
其实孩子们在刚入学的阶段 , 往往会出现这种状况 , 不仅仅是写作业的时候拖延 , 在做其他事情的时候也往往会十分拖延 , 有时候直接气的家长在一旁干跺脚 。

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是孩子天生就懒吗?不一定 , 很多孩子往往是缺乏自律和自觉 , 做什么事情都要别人进行监督 , 如果没大人管着 , 甚至什么事儿也干不了 。
案例
“我跟你说了多少遍了 , 放学之后第一件事情就是先写作业 , 你在干什么?现在都晚上11点了 , 你竟然一个字都没碰 , 今天晚上别睡了 , 就慢慢的补作业吧!”闺蜜小刘这次是彻底的发飙了 , 平时都是自己看着孩子写作业 , 今天 , 小刘有点工作实在是没有忙完 , 所以没有在一旁监督孩子 。

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小刘千交代万嘱咐让孩子一定要独立完成 , 可是这都到11点了 , 孩子竟然碰也没碰 。 看到妈妈生气的样子 , 孩子也显得十分害怕 , 于是乖乖的坐在书桌旁 , 安安静静的开始写起了作业 。 看着孩子被迫写作业的样子 , 小刘的气却还没有消下去 , 他就是想不明白 , 为什么自己孩子做事总是这么拖延?其他孩子也是这样吗?
其实不仅仅是小刘的孩子这样 , 大多数孩子都是一样的 , 做事情 , 尤其是写作业的时候过于拖延 , 毫无自律性可言 。
对于这种现象 , 专家也早已做出了解释:
“孩子做事情的时候 , 喜欢拖延 , 并不是意味着孩子比较懒惰 , 很有可能是由于孩子缺乏内驱力 。 ”
所谓的“内驱力” , 就是某个体建立在自我需求的基础上 , 产生的一种内部唤醒意识 , 从而使自己达到某个紧张或觉醒状态 , 推动自己完成某件事情或某个目标 。
关于内驱力 , 基本上也分为这三种类型 , 而解决孩子的拖延症的问题 , 我们也可以从这三点进行入手 。

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1.认知内驱力
内驱力的第一种表现形式就是认知内驱力 , 是指个体为了满足自己的认知需求 , 而去做某件事 。
对于孩子而言 , 关于认知的需求就是学习的需求 , 如果要想提高孩子的认知内驱力 , 主要还在于培养孩子的学习兴趣 。 只有充分调动了孩子的兴趣 , 才能让孩子不断的学习来满足自我认知需求 , 才能让孩子自觉的学习 , 变得越发优秀 。
2.自我提高的内驱力
内驱力的第二种表现形式 , 就是自我提高的内驱力 。
所谓的自我提高 , 就是通过一定的努力 , 完成自我的超越 , 从而获得他人的尊重和认可 。

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如果要想让孩子提高自我提高的内驱力 , 家长们必须要让孩子懂得上进 。 要让孩子体验到成功的满足感 , 让孩子体验被尊重的感觉 , 并且学会享受这种感觉 。
久而久之 , 孩子为了达到自己的自我满足和自我提高 , 就会变得自觉起来 。
3.附属内驱力
最后一个就是附属内驱力 , 这是外界对孩子的认可 , 给孩子施加了一种动力 。
比如 , 家长承诺如果孩子这次考好 , 可以给孩子一台笔记本电脑 , 那么孩子就会为了得奖励而奋发学习 , 如果孩子真的成绩变好了 , 这就叫做附属内驱力 。
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