愉悦说育儿|这种家庭教育好“毒”，妈妈爸爸互相唱反调的教育
一些家庭里 ， 妈妈教育孩子 ， 爸爸却唱反调？
这种唱反调 ， 有时是故意的 ， 他可能不认同妻子的做法 ， 却没直接跟妻子沟通 ， 而是通过“拖后腿”的方式；有时不是故意的 ， 爸爸只是疼爱孩子而退让 。 这就是我们平时经常说的 ， 妈妈“唱白脸” ， 爸爸“唱红脸” 。 “唱白脸”就是约束、批评孩子；“唱红脸”就是表扬、纵容孩子等 。
一
有一对夫妻 ， 小黄与太太 ， 婚后一直恩爱有加 ， 可自从有了宝宝 ， 他们的和谐氛围总是面临破局危机 。
有个周一早上 ， 小黄的儿子哭闹着不肯去幼儿园 ， 说是肚子疼 。 妈妈立刻心软 ， 急着打电话给老师请假 ， 而小黄却怀疑儿子是“装病” ， 教育儿子男子汉要迎难而上 。
小黄和妻子平时就经常互相唱反调 ， 公说公有理婆说婆有理 ， 谁也说服不了谁：妻子说饮料有添加剂 ， 孩子不能喝；小黄说 ， 偶尔喝一两次也没什么 ， 就当是带孩子认识新事物 。 妻子说不能给孩子吃零食 ， 否则就吃不下正餐；小黄说 ， 可以少吃一点 ， 孩子饿坏了可怎么办 。。。。。。
小黄和妻子像是僵持在绳子两端的拔河选手 ， 势均力敌、互不相让 。 任何一件关于儿子的小事 ， 他们都各持观点 ， 扮演着正方和反方 ， 有时正确有时偏颇 。
长久下来 ， 儿子修炼成了“小人精”：
他知道妈妈会在哪些事上心软 ， 也知道爸爸会对什么问题不拘小节 。 有些事找妈妈准没错 ， 有些事须爸爸做掩护 。
在爸爸的掩护下 ， 零食吃多了 ， 正餐也就吃少了 ， 生长发育缓慢 ， 医生说孩子营养不均衡；
在妈妈的心软中 ， 三天两头因身体不适而逃避去幼儿园 ， 缺乏与小朋友的交流 ， 少了幼儿园绘画、音乐、手工课的熏陶 ， 老师说儿子的各方面能力比其他小朋友落后一大截 。
二
有个孩子 ， 曾写过这样一篇日记：
“每次爸爸让我休息一会儿的时候 ， 我都不敢 ， 因为妈妈总会跳出来反对 ， 然后他们就会吵架 。。。。。。
我不知道该听谁的 ， 只能尽量最好每件事 ， 不想爸爸妈妈总是因为我吵架 ， 可是我好累啊 。。。。
爸爸妈妈一直这样 ， 我永远都不会开心了 。 ”
对孩子来说 ， 他既爱爸爸又爱妈妈 ， 当爸爸妈妈对一件事有两种不同意见时 ， 到底该听谁的？
也许 ， 在孩子心里 ， 听谁的都是一种背叛 。
父母意见不统一 ， 最难受的是孩子 ， 最吃亏的也是孩子 。
三
妈妈爸爸互相唱反调的教育会带来什么危害？
1、教育效果被破坏 ， 甚至反作用
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爸妈的教育行为不一致 ， 不仅会导致孩子混乱 ， 还容易带来孩子对严厉教育自己的爸爸或妈妈的抗拒 ， 教育理念也不能有效率地进入孩子的大脑 ， 更不会带来孩子积极的行为 。 他们可能在严厉的爸爸或妈妈面前表示服从 ， 一转身可能就变了模样 。 因为家里有相反的或不那么严厉的教育理念在给这样的孩子“撑腰” 。
2、孩子排斥教育孩子的一方
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否则 ， 当一个家庭的教育理念有分歧 ， 例如爸爸和妈妈的教育看法不一致时 ， 孩子会非常轻易地对“唱红脸”、纵容自己的一方 ， 表现出亲昵和信任；而对“唱白脸”、管教约束自己的一方 ， 表达排斥感和距离感 。 为了孩子好却被孩子认为不亲“是父母们最伤心的事 。
3、孩子会感觉混乱无所适从
有一男孩 ， 有一次幼儿园举办亲子活动 ， 老师在讲台上问了一个问题：“吃糖会不会蛀牙” ， 几乎所有小孩都说“会” ， 只有男孩说“我不知道” 。 这位男孩妈妈平时严格控制孩子吃糖 ， 可男孩的爸爸不以为然 ， 他说“我小时候 ， 孩子们都爱吃糖 ， 方糖、冰糖大口吃 ， 也没见出什么问题” 。
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