小镇青年|小镇做题家:拼命考到211高校,父母却劝我回工地谋生
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赵韦的班主任说 , 高中就是坐牢 , 牢底坐穿了 , 人也自由了 。 很多年后 , 赵韦才发现 , 自己从来没有挣脱过束缚 。 他逃离家乡 , 甚至出了国 , 但终究绕不开贫穷的家庭 , 出身始终是他的困境 。 成为“小镇做题家” , 一开始是他的出路 , 现在是一种嘲讽 。
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赵韦成为“小镇做题家” , 最早可以追溯到2014年的高三 。
初三那年 , 母亲问赵韦愿不愿意上大学:“不上大学就永远和我们一样 , 你愿意吗?”大学是什么 , 赵韦没有概念 , 但母亲的意思他懂 , 上大学意味着更好的生活 , 和现在不一样的生活 。
高考只能原籍考 , 于是 , 赵韦跟着母亲 , 回到四川县城的老家 。
从东南沿海的工业城市出发 , 他们一路跋涉 。 从火车站出来 , 赵韦觉得那里严肃而神圣 , 一批批民工乘着火车走出大山 , 其中包括他的父母 。 街道繁忙又肮脏 。 路边的地摊上 , 一团团干的山货躺在卷着边儿的塑料袋里 , 蚊蝇环绕 。 板凳上的匠人埋头补鞋 , 工人们闲下来时 , 或坐或躺地围在木车旁边聊天 。 回到小城 , 是为了日后离它更远 。
为了让赵韦入读县重点中学 , 母亲动用了关系网中最顶级的人脉——一位在当地法院工作的亲戚 。 她通过亲戚 , 把重点中学的校领导请到了饭桌上 , 带来的几条香烟送了出去 。 酒杯在一盘尖椒鸡上相撞 , 领导们涨红了脸 , 交谈甚欢 。
在母亲的努力下 , 村里其他小孩没法上学的时候 , 赵韦已经坐在重点中学的课室里 。 他被安排进成绩最差的班级 , 母子二人把这所中学变为生活中心 , 在附近租了房子 。 照顾赵韦学习之余 , 母亲找了份宰杀兔子的兼职 , 每月1400元 。
那时 , 赵韦还不能领会母亲的用心良苦 , 只觉得学校里的氛围严重压抑他 。
同学们早早领会 , 高考是以分数论英雄 , 有时少一分 , 就是重点线与普通高校的区别 。 因此学校里 , 每个人都在争分夺秒学习 , 仿佛少读一分钟便误终生 。 早晨跑操 , 全班从课室步行到操场 , 大部分同学连途中短暂的分钟都利用上 , 捧着单词本和古诗文 , 一边背一边走 。 赵韦在食堂排队打饭 , 队伍里 , 也有人举着课本背诵课文 。 课间5分钟 , 同学们也不休息 , 大部分人埋头做作业 。
周遭同学时时刻刻盯着学习 , 让赵韦透不过气 。 下课时 , 他喜欢独自爬上顶楼 , 看着远方放空 , 有时放学也不马上回家 , 跑到水库边上吹风 。 回家之后 , 他一头扎进游戏世界 , 直到凌晨一两点 。
转眼升上了高二 。 学校模仿衡水中学 , 给学生制定具体到分钟的作息表 。 赵韦和同学们都不被允许回家午睡 。 时间一到 , 学生们在学校要求下准时趴在课桌上午休 。 一时间教室黑压压一片 , 醒来每个人手脚发麻 。 这让赵韦感觉彻底失去了自由:“像坐牢一样 。 ”
那时赵韦还有脾气 。 他写了一份给家长的意见书 , 花大部分篇幅分析学生趴着午睡的危害 , 然后呼吁家长:“同意孩子回家午睡 , 请在下方签名 。 ”然后 , 他跑到打印店 , 影印了一百多份 , 发到每个年级的学生手里 。 结果 , 他成功招来了学校领导的训诫 。
经此一役 , 赵韦下一次年级统考跌出了年级前100名 。 这意味着考不上重本高校 。 班主任找他谈话 , 直言“考虑放弃他” 。
高二快结束时 , 父亲回了家 , 一只手光秃秃的 , 没了指头 , 公司不愿意当工伤处理 , 他只能先回家另谋出路 , 边打官司 。
赵韦第一次领教到母亲说的“和我们一样” , 背后是怎样一种残酷生活 。 民工们交出自己的时间和劳力 , 以为换到了走出大山的权力 , 可稍有不慎失去劳动力 , 还是会被淘汰回老家 。
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