聚焦法治热点|原创 【原创】青青随笔 || 像孩子一样享受简单的快乐


北京联盟_本文原题:【原创】青青随笔 || 像孩子一样享受简单的快乐
能够像孩子一样享受简单的快乐 , 是我对童年的理解 , 把童年的快乐还给孩子是我对教育的理解 , 能够在体验快乐的过程中得到成长 , 是我和团队一直秉承的教育信念 。
孩子的快乐其实很简单 , 不像大人说的那么复杂 , 除去物欲横流的不堪 , 剩下的快乐都是最原生态的本真 。 大人经历了孩童时期过后的一路职场艰辛 , 等到胡子一大把的时候 , 突然一转身就想念起来能够种种花草浇水施肥两手泥巴 , 能够满手墨汁写写画画 , 然后再养一只猫狗的快乐 。

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孩子的简单是许多大人无法体会的快乐 。 去朋友家做客 , 朋友六岁的小儿子拉着我兴高采烈的邀请我去看他的新发现 , 边走边告诉我 , 他在院子里发现了蘑菇 。 我们俩蹑手蹑脚走到他描述的位置 , 找遍了也没有找到他说的“宝贝儿” , 终于忍不住着急得大叫起来 , 不停的说昨天还看到新长出来的蘑菇来着 , 可是今天就是找不到了 。
小家伙于是去问爸爸有没有见他心爱的蘑菇 , 成人一脸懵摊开双手的表示没看到 。 当我得知花园里的杂草昨天刚被园艺工人收拾了一番后 , 其中奥秘已经得知几分 。 花园里长出来的野蘑菇在大人眼里是杂草 , 在孩子眼里就是宝 。 闯入庭院的野猫 , 一只停留在树干上的麻雀 , 屋檐下的鸟窝 , 树荫下的蚂蚁 , 一颗种在泥土里等待破土的种子……任何生命的成长 , 在孩子眼里都是一个美丽的故事 。

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那些大自然细小的变化 , 成人因为忙碌而视而不见 , 而孩子敏锐的观察力和柔软的体察心 , 是他们认识自然、了解社会、学习模仿身边一切的开始 。 说教在儿童那里如果离开了感同身受的实践 , 就会变得模糊而被混淆 。
教育并不都是发生在打过铃声的课堂教学上 , 抛开具有仪式感的课程以外 , 环境中潜移默化的习以为常 , 最容易成为儿童认识世界的教材 。 这就是我们为什么总说 , “父母是儿童的第一任教师” , “家庭是孩子成长的摇篮” 。

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我们给新生入学的第一个“一” , 就是可以带进教室里的一盆绿植 , 生命的成长变化 , 照看呵护弱小的善良 , 在自然而然的发生 。 每一个完美教室里 , 不可或缺的那抹绿色 , 是陪伴孩子成长的安静 。

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如果可能 , 校园里一定要有孩子们能够“欣赏”的地方 。 我们每一年春天都会在校园里种植 , 不管是树木还是花草 , 当一颗绿芽的萌发 , 一朵花蕊的吐穗 , 一只蜜蜂的飞舞成为孩子身边的生动 , 教育的发生变成猝不及防的神奇 。
一所只有钢筋混凝土的校园固然干净整洁 , 在我看来也会让儿童产生些许失望 。 一所尽可能大的校内花园一定要是一所学校的“标配” , 栽种上四季都会有绽放的植物 , 选择一排秋天树叶会变得金黄的银杏 , 作为操场上的一道风景 , 开了花会沁人心脾的桂树 , 想象下开花结果的苹果、梨、大枣和石榴挂满枝头的幸福 , 是孩子们对校园记忆的深爱 。

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