父母二孩家庭手足之情面对疫情大考( 二 )
沈阳师范大学学前与初等教育学院教授但菲 ， 曾做过一项《二孩家庭父母教养行为》的调查 。通过对200名二孩家庭的父母的问卷调查发现 ， 在教养行为5个维度及总分中 ， 父母对两个不同出生顺序子女的教养行为存在显著差异 。其中 ， 除管教约束维度二孩显著低于大孩 ， 其余互动交流、关注帮助、情感表达等4个维度和教养行为总分均为二孩显著高于大孩 。
“研究表明 ， 父母越多地使用差别对待的教养方式 ， 同胞之间的亲密程度就越低 。”南宁市第四十四中学专职心理老师蔡禄晓说 ， 她也会经常接到二孩家庭学生的求助 。这些处于青春期的孩子 ， 有的跟家中的二孩年龄差距较大 ， 父母在养育两个孩子的时候往往会将精力更多地放在年幼的孩子身上 。由于使用不一样的评判标准和行为准则 ， 大孩感到自己被忽略 ， 容易有失落感 ， 时间长了就会产生不安全感和嫉妒心理 ， 容易引发同胞冲突 。
蔡禄晓说 ， 她在给学生做心理咨询时 ， 会运用认知疗法 ， 引导学生改变思维 ， 让他认识到 ， 父母更关注家中年幼的孩子 ， 是因为在这个年龄阶段本身就需要家人更多的照顾和关心 。
父母的爱成为解开心结的解药
14岁的陈旭阳是上海大同中学初二学生 。去年3月 ， 他成了班里第二个有弟弟的孩子 。“班里一些人说 ， 爸妈肯定不会爱我了 。”这让陈旭阳潜意识里认为父母更爱弟弟 。
疫情发生后 ， 从小容易生病的弟弟突然发烧 ， 体温连续3天居高不下 。陈旭阳的父母每天辗转于家和医院 ， 忽略了他 。
3月27日 ， 父母晚上10点才到家 。一天都没吃上饭的陈旭阳看到父母还是抱着弟弟 ， 特别委屈 。他开始和父母冷战 。尽管每天早上父母都会在桌上留一些钱 ， 陈旭阳视而不见 ， 转身跑到邻居家去吃饭 ， “我才不要用那个钱呢” 。
4月2日 ， 父母带着病情终于稳定下来的弟弟回家 。听到开门声 ， 陈旭阳立刻跑进房间 ， 上了锁 ， 就连妈妈敲门也不开 。
直到吃晚饭时 ， 妈妈才意识到一直不肯出门的儿子是真“生气”了 。当晚 ， 趁着陈旭阳出来上厕所的间隙 ， 妈妈向他道歉了 ， 讲了很多陈旭阳从小到大的故事 。他第一次发现原来母亲一直很爱他 。
因为陈旭阳没吃上晚饭 ， 妈妈特地给他做了糖醋排骨——一个星期前他在作文里写过想吃这道菜 。他没想到妈妈居然注意到了 ， 还记在了心里 。
春节后 ， 孙佳佳的爸爸报名参加了当地的防疫值守任务 ， 白天很少在家 。之前并不知道孙佳佳的妹妹闹腾 ， 打扰姐姐学习 。
妹妹找爸爸“告状”后 ， 原本怕爸爸大发雷霆的孙佳佳没想到 ， 爸爸不仅没骂自己 ， 还教育了妹妹一番 。
在留意到妹妹喜欢捣蛋后 ， 每逢孙佳佳上课 ， 爸爸就将妹妹抱远一些 ， “我不在家的话 ， 就让她妈盯着 。”
孙佳佳喜欢吃西红柿 ， 爸爸每天变着法儿给她做与西红柿有关的菜：西红柿炖牛肉、西红柿炒鸡蛋、凉拌西红柿……“有些不会做 ， 就上网学 。”孙佳佳的爸爸说 。
这一切孙佳佳都看在了眼里 ， “父母的爱把我对妹妹的误会全部消除了 ， 我们永远是一家人 。”
“如果孩子觉得在家庭教育中 ， 受到了父母的冷落或者不公正的对待 ， 可以把自己的感受及时传达给父母 ， 父母也应该定期关注、主动听取子女的意见 。”但菲教授说 ， 二孩家庭要营造和谐的亲子关系 ， 家长除了需要减少同胞之间的差别对待外 ， 还需要将对子女的情感适度表达出来 ， 让孩子能够切身体会到父母的爱护 ， 他们的内心就会充满安全感 ， 也就不会太计较父母在行为上对两个孩子照料的不同 ， 也会促使同胞之间学会互相体谅和相互理解 。
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