亲子成长二孩家庭手足之情面对疫情大考:在摩擦中一起成长( 二 )
蔡禄晓说 , 她在给学生做心理咨询时 , 会运用认知疗法 , 引导学生改变思维 , 让他认识到 , 父母更关注家中年幼的孩子 , 是因为在这个年龄阶段本身就需要家人更多的照顾和关心 。
父母的爱成为解开心结的解药
14岁的陈旭阳是上海大同中学初二学生 。 去年3月 , 他成了班里第二个有弟弟的孩子 。 “班里一些人说 , 爸妈肯定不会爱我了 。 ”这让陈旭阳潜意识里认为父母更爱弟弟 。
疫情发生后 , 从小容易生病的弟弟突然发烧 , 体温连续3天居高不下 。 陈旭阳的父母每天辗转于家和医院 , 忽略了他 。
3月27日 , 父母晚上10点才到家 。 一天都没吃上饭的陈旭阳看到父母还是抱着弟弟 , 特别委屈 。 他开始和父母冷战 。 尽管每天早上父母都会在桌上留一些钱 , 陈旭阳视而不见 , 转身跑到邻居家去吃饭 , “我才不要用那个钱呢” 。
4月2日 , 父母带着病情终于稳定下来的弟弟回家 。 听到开门声 , 陈旭阳立刻跑进房间 , 上了锁 , 就连妈妈敲门也不开 。
直到吃晚饭时 , 妈妈才意识到一直不肯出门的儿子是真“生气”了 。 当晚 , 趁着陈旭阳出来上厕所的间隙 , 妈妈向他道歉了 , 讲了很多陈旭阳从小到大的故事 。 他第一次发现原来母亲一直很爱他 。
因为陈旭阳没吃上晚饭 , 妈妈特地给他做了糖醋排骨——一个星期前他在作文里写过想吃这道菜 。 他没想到妈妈居然注意到了 , 还记在了心里 。
春节后 , 孙佳佳的爸爸报名参加了当地的防疫值守任务 , 白天很少在家 。 之前并不知道孙佳佳的妹妹闹腾 , 打扰姐姐学习 。
妹妹找爸爸“告状”后 , 原本怕爸爸大发雷霆的孙佳佳没想到 , 爸爸不仅没骂自己 , 还教育了妹妹一番 。
在留意到妹妹喜欢捣蛋后 , 每逢孙佳佳上课 , 爸爸就将妹妹抱远一些 , “我不在家的话 , 就让她妈盯着 。 ”
孙佳佳喜欢吃西红柿 , 爸爸每天变着法儿给她做与西红柿有关的菜:西红柿炖牛肉、西红柿炒鸡蛋、凉拌西红柿……“有些不会做 , 就上网学 。 ”孙佳佳的爸爸说 。
这一切孙佳佳都看在了眼里 , “父母的爱把我对妹妹的误会全部消除了 , 我们永远是一家人 。 ”
“如果孩子觉得在家庭教育中 , 受到了父母的冷落或者不公正的对待 , 可以把自己的感受及时传达给父母 , 父母也应该定期关注、主动听取子女的意见 。 ”但菲教授说 , 二孩家庭要营造和谐的亲子关系 , 家长除了需要减少同胞之间的差别对待外 , 还需要将对子女的情感适度表达出来 , 让孩子能够切身体会到父母的爱护 , 他们的内心就会充满安全感 , 也就不会太计较父母在行为上对两个孩子照料的不同 , 也会促使同胞之间学会互相体谅和相互理解 。
在摩擦中一起成长 , 感受陪伴的乐趣
张羽珂是昆明市第十中学的高二学生 , 弟弟比她小3岁 , “我和我弟年龄差很小 , 从小打到大” 。
弟弟特别喜欢玩汽车和乐高积木 , 每次都缠着姐姐陪自己玩 , 但张羽珂觉得弟弟大了 , 还玩玩具很幼稚 , 总以学业繁忙为由拒绝弟弟 。
疫情开始后 , 张羽珂在家待了近3个月 。 一开始 , 她在赶寒假作业 , 再加上手机的“陪伴” , 一点也不觉得时间过得很慢 。
很快 , 寒假作业做完了 , “手机都已经玩到想吐” 。 张羽珂开始在家寻找新兴趣 。 她将目光锁定了弟弟的乐高 , 正好弟弟也有意邀请她一块拼 , 他们便开始了乐高积木之旅 。 这比张羽珂想象得要复杂得多 。 她是乐高积木“新玩家” , 好多步骤都不会做 , 弟弟便在旁边耐心地指导她 。 姐弟俩齐心合力 , 很快就把一个完整的乐高积木拼好 。 但他们发现 , 遥控赛车有两种拼法 , 他们只接好了其中第一种遥控履带赛车 。 “我觉得和弟弟一起玩太好玩了 , 就马上开始拼第二个” 。
“以前我老是觉得弟弟笨笨的 , 现在才发现他好聪明!”张羽珂有些惊讶地说 , 弟弟给她打开了另一扇兴趣之门 , 让原本单调无聊的隔离生活变得丰富有趣起来 。 “尽管免不了磕磕碰碰 , 但还是有个伴更好!”她说 。
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