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大考二孩家庭手足之情面对疫情大考：在摩擦中一起成长( 二 )


蔡禄晓说，她在给学生做心理咨询时，会运用认知疗法，引导学生改变思维，让他认识到，父母更关注家中年幼的孩子，是因为在这个年龄阶段本身就需要家人更多的照顾和关心 。
父母的爱成为解开心结的解药
14岁的陈旭阳是上海大同中学初二学生 。去年3月，他成了班里第二个有弟弟的孩子 。“班里一些人说，爸妈肯定不会爱我了 。”这让陈旭阳潜意识里认为父母更爱弟弟 。
疫情发生后，从小容易生病的弟弟突然发烧，体温连续3天居高不下 。陈旭阳的父母每天辗转于家和医院，忽略了他 。
3月27日，父母晚上10点才到家 。一天都没吃上饭的陈旭阳看到父母还是抱着弟弟，特别委屈 。他开始和父母冷战 。尽管每天早上父母都会在桌上留一些钱，陈旭阳视而不见，转身跑到邻居家去吃饭，“我才不要用那个钱呢” 。
4月2日，父母带着病情终于稳定下来的弟弟回家 。听到开门声，陈旭阳立刻跑进房间，上了锁，就连妈妈敲门也不开 。
直到吃晚饭时，妈妈才意识到一直不肯出门的儿子是真“生气”了 。当晚，趁着陈旭阳出来上厕所的间隙，妈妈向他道歉了，讲了很多陈旭阳从小到大的故事 。他第一次发现原来母亲一直很爱他 。
因为陈旭阳没吃上晚饭，妈妈特地给他做了糖醋排骨——一个星期前他在作文里写过想吃这道菜 。他没想到妈妈居然注意到了，还记在了心里 。
春节后，孙佳佳的爸爸报名参加了当地的防疫值守任务，白天很少在家 。之前并不知道孙佳佳的妹妹闹腾，打扰姐姐学习 。
妹妹找爸爸“告状”后，原本怕爸爸大发雷霆的孙佳佳没想到，爸爸不仅没骂自己，还教育了妹妹一番 。
在留意到妹妹喜欢捣蛋后，每逢孙佳佳上课，爸爸就将妹妹抱远一些，“我不在家的话，就让她妈盯着 。”
孙佳佳喜欢吃西红柿，爸爸每天变着法儿给她做与西红柿有关的菜：西红柿炖牛肉、西红柿炒鸡蛋、凉拌西红柿……“有些不会做，就上网学 。”孙佳佳的爸爸说 。
这一切孙佳佳都看在了眼里，“父母的爱把我对妹妹的误会全部消除了，我们永远是一家人 。”
“如果孩子觉得在家庭教育中，受到了父母的冷落或者不公正的对待，可以把自己的感受及时传达给父母，父母也应该定期关注、主动听取子女的意见 。”但菲教授说，二孩家庭要营造和谐的亲子关系，家长除了需要减少同胞之间的差别对待外，还需要将对子女的情感适度表达出来，让孩子能够切身体会到父母的爱护，他们的内心就会充满安全感，也就不会太计较父母在行为上对两个孩子照料的不同，也会促使同胞之间学会互相体谅和相互理解 。
在摩擦中一起成长，感受陪伴的乐趣
张羽珂是昆明市第十中学的高二学生，弟弟比她小3岁，“我和我弟年龄差很小，从小打到大” 。
弟弟特别喜欢玩汽车和乐高积木，每次都缠着姐姐陪自己玩，但张羽珂觉得弟弟大了，还玩玩具很幼稚，总以学业繁忙为由拒绝弟弟 。
疫情开始后，张羽珂在家待了近3个月 。一开始，她在赶寒假作业，再加上手机的“陪伴”，一点也不觉得时间过得很慢 。
很快，寒假作业做完了，“手机都已经玩到想吐” 。张羽珂开始在家寻找新兴趣 。她将目光锁定了弟弟的乐高，正好弟弟也有意邀请她一块拼，他们便开始了乐高积木之旅 。这比张羽珂想象得要复杂得多 。她是乐高积木“新玩家”，好多步骤都不会做，弟弟便在旁边耐心地指导她 。姐弟俩齐心合力，很快就把一个完整的乐高积木拼好 。但他们发现，遥控赛车有两种拼法，他们只接好了其中第一种遥控履带赛车 。“我觉得和弟弟一起玩太好玩了，就马上开始拼第二个” 。
“以前我老是觉得弟弟笨笨的，现在才发现他好聪明！”张羽珂有些惊讶地说，弟弟给她打开了另一扇兴趣之门，让原本单调无聊的隔离生活变得丰富有趣起来 。“尽管免不了磕磕碰碰，但还是有个伴更好！”她说 。
李艾是南宁市新民中学初二学生 。姐姐比她大5岁，在四川大学读大一 。平时的寒暑假，姐妹俩一起在家时，每天都要吵架，谁都不服输，经常冷战三四天 。疫情暴发后，姐妹俩都无法返校 。李艾本已以为“要被我姐骂一个假期”，但这次从放假至今，她居然没和姐姐吵过架，感觉姐姐像“换了个人” 。


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