少读红楼|红楼梦:一只风筝背后的深意,让曹雪芹这个风筝高手来告诉你


北京联盟_本文原题:红楼梦:一只风筝背后的深意 , 让曹雪芹这个风筝高手来告诉你
少读红楼|红楼梦:一只风筝背后的深意,让曹雪芹这个风筝高手来告诉你
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【少读红楼|红楼梦:一只风筝背后的深意,让曹雪芹这个风筝高手来告诉你】

一、风筝的起源
放风筝是中国古老的民俗文化 , 相传风筝由墨翟发明 , 他以鸟儿为原型研制出木鸟 , 后传给自己的学生鲁班 , 鲁班改进了老师的作品 , 以竹子为材料将风筝做成喜鹊的样子 , 称为木鸢 。
木鸢最开始的使用范围是在军事 , 据《鸿书》说:“公输班制木鸢以窥宋城 。 ”木鸢是探测敌军和通讯我军的重要军事用具 。 后到了唐代 , 政治稳定 , 经济繁荣 , 人民的娱乐水平大大提高 , 木鸢也从传统的军事用具渐渐转向娱乐用具 , 孩童放飞纸鸢玩乐成为流行 。
唐代诗人唐采在《纸鸢赋》中记载:“代有游童 , 乐事末工 。 饰素纸以成鸟 , 像飞鸢之戾空 。 ”从五代开始 , 人们在纸鸢上加上哨子 , 放飞时发出筝一样的响声 , 这才有了风筝一词 。
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二、风筝的文化意义
1、放走晦气
由于古人的医疗卫生水平有限 , 但人们又希望一辈子无病无灾 , 于是祈求上苍 , 在风筝上写下疾病灾祸 , 将其放飞 。 也就出现了放风筝寓意放晦气和疾病的习俗 。 例如《红楼梦》第七十回大观园的姑娘们一起放风筝 , 黛玉就说:“可是呢?把咱们的拿出来 , 咱们也放放晦气 。 ”众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了 , 咱们大家都放了罢!”可见放飞风筝寄托着古人对身体健康的向往 。
2、祈求幸福平安
从古至今 , 家庭的和谐幸福 , 人生的快乐如意是每个中国人所追求的 。 我们的祖先将寓有幸福吉祥的图案印在风筝上 , 寄托着他们对美好生活的追求 。 例如蝙蝠 , 同音“遍福”;鱼 , 意即“年年有余” , “鲤鱼跳龙门”的美好追求;印上松柏 , 仙桃 , 寓意着长辈健康长寿;百鸟百花 , 鱼戏莲的图案象征着和谐 , 恩爱美满的夫妻生活 。 例如《红楼梦》第七十回 , 大观园的姑娘们一起放风筝 , 宝玉送给三爷的大螃蟹风筝即象征着富贵利禄 , 宝琴亦有一个大蝙蝠风筝 , 探春的大软翅子凤凰象征着她是“老鸹窝里出凤凰” , 一等一的品貌人物 。
3、锻炼身体
放风筝不仅可以娱乐 , 亦是古代人民锻炼身体的户外活动 。 古代没有现代花样繁多的运动项目 , 也没有各式各样的健身器材 , 所以放风筝也算是古人的一种运动 。 郭敏在《瓶湖懋斋记胜》写到:“壁上观者 , 心为物役 , 乍惊乍喜 , 纯然童子之心;忘情忧乐 , 不复知老之将至矣 。 ”
在微风摇曳的阳春三月里 , 和朋友们 , 孩子们一起放飞风筝 , 随着风奔跑 , 用手牵线 , 全神贯注 , 可以使人心旷神怡 , 忘却烦恼 。 南宋李石《续博物志》中记载:“引丝而上 , 令小儿张口仰视 , 可泄内热 。 ”可见放风筝还有调节身体状态的作用 。 想来黛玉身娇体弱 , 怕是没有体力放完风筝了 。
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三、漂泊亦如人命薄——风筝和人物命运
风筝这一物品放到红楼梦中 , 就成为暗示人物命运的意象 。 最明显的一位人物就是探春 , 第二十二回探春做的灯谜就是风筝:“游丝一断浑无力 , 莫向东风怨别离” , 其内容之悲 , 让贾政都感觉不适 , 那个在天空中孤零零的风筝 , 全靠一根线 , 线断时 , 就是离别之时 。 这也为探春远嫁埋下伏笔 。
第七十回有一场探春风筝的特写 , 探春放飞了一只凤凰风筝 , 看到天空又有一只凤凰风筝 , 两个凤凰相交缠 , 又有一个喜字带着响鞭逼近 , 顿时三只线都断了 , 随着风飘飘摇摇地去了 。


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