第二学士学位教育为何重启?含金量如何?

第二学士学位教育为何重启?含金量如何?
文章图片

除了读研深造、就业创业 , 疫情下 , 应届毕业的本科生又有了新选择——
原本已被叫停的第二学士学位教育 , 再次启动 。

何为第二学士学位?它并不是人们常说的双学位、辅修专业 , 而是
属于大学本科后教育的一种 。

也就是说 , 在读完本科并取得毕业证后 , 再攻读另一个本科专业 , 全日制学制两年 。
即花六年时间 , 获得两个本科学位 。

近日 , 教育部印发《关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》(以下简称《通知》) , 文件标题罕见出现“继续开展”字样 。 2019年7月 , 国务院学位委员会曾决定 , 从2022年起停止招收第二学士学位 。

一年之内“废而又立” , 第二学士学位教育的遭际为何如此一波三折?对于面临特殊就业压力的本科毕业生来说 , 第二学士学位还有吸引力吗?高校是否有开办的热情?

第二学士学位教育为何重启?含金量如何?
文章图片

图源图虫创意

培养效率高 , 强调实践性 ,
但社会认知度低

15年前 , 在完成安徽某大学国际贸易本科学习后 , 刘泽凯(化名)考取了中国传媒大学第二学士学位 。 在两年的学习中 , 他不需要学习英语、通识课、政治课 , 只需学习专业核心课程 。 “培养效率高 , 上手快 , 强调实践性” , 毕业后 , 他顺利地找到了一份媒体的工作 。

从1984年开始 , 少数高校试点第二学士学位班 , 这种设计是作为研究生教育的替代学位 , 目标是培养跨学科高层次人才 。

从2001到2012年 , 教育部共批准185所高校建设292个第二学士学位专业 。 专业设置涵盖理工科专业 , 遍及管理、教育、新闻等诸多学科领域 。

近40年来 , 随着研究生教育的扩张 , 第二学士学位招生连年缩水 。

有媒体报道 , 2014年 , 兰州交通大学教授杨宗仁曾对我国163所高校开办的81个授予第二学士学位的专业进行调查 , 结果显示 , 有50%的专业从来没有招生 , 70%的专业已停招多年 。

与此同时 , 第二学士学位社会认知度逐渐降低 , 在人才市场上也频频遇冷 , 以至于很多用人单位“压根就没听说过” 。

不过十余年 , 刘泽凯就发现 , “即便是多学一个本科 , 工作也不好找了” 。


“人们越来越重视学历提升 , 而非专业学习 。 ”河南师范大学教授李醒东告诉采访人员 , 几轮扩招后 , 硕士研究生招生数量不断提高 , 对于第二学士学位产生了较大的冲击 。 在就业市场上 , 很多岗位直接要求硕士学历 , 第二学士学位“变得毫无竞争力” 。

“小众化”的第二学士学位 , 沦为鸡肋 。

2019年7月 , 国务院学位委员会办公室负责人表示 , 随着我国高等教育的快速发展 , 尤其是研究生教育的蓬勃发展 , 为弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位 , 已基本完成了历史使命 。

第二学士学位教育为何重启?含金量如何?
文章图片

为高校毕业生创造更多学习机会 ,
增强就业创业能力

疫情影响下 , 和硕士扩招、专升本扩招等逻辑类似 , 今年“继续开展”第二学士学位 , 是为高校毕业生创造更多再学习机会 , 增强学生就业创业能力 。


推荐阅读