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『学霸』初中生，具备这些“品质”，多半是一名学霸，别忽视了


『学霸』初中生，具备这些“品质”，多半是一名学霸，别忽视了
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『学霸』初中生，具备这些“品质”，多半是一名学霸，别忽视了
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文：锦囊君
走进校园后 ， 学生逐渐会形成这样的意识 ， 努力提升各科成绩 ， 成为班级里的学霸 ， 才是一件值得欣慰的事情 ， 也能赢得父母的夸赞 。
在小学阶段 ， 那些积极的学生 ， 轻松就能实现这样的目标 。

【『学霸』初中生，具备这些“品质”，多半是一名学霸，别忽视了】但是 ， 当同学们成为一名初中生之后 ， 就会发现 ， 身边优秀的同学变多了 ， 学习的内容加深了 ， 想要保持优势 ， 似乎不太容易了 。
从教学的角度来看 ， 初中阶段的学习 ， 有其一定的规律 。

如果同学们 ， 还按照之前的学习习惯 ， 来应对初中时候的学习 ， 那么将会变得步履维艰；因为 ， 仅仅依靠小聪明 ， 并不能成为一名学霸 ， 唯有稳打稳扎 ， 将各门功课的基础打牢 ， 才能实现脱颖而出的目的 。
在中学阶段 ， 那些有望逆袭成黑马的同学 ， 在学习上 ， 多半有以下两种表现 。
第一种：学习态度端正
初一的时候 ， 有一些同学 ， 他们适应环境能力较差 。
所以在开始的考试中 ， 无法取得优异的总分 ， 但是他们并不会因此罢休 ， 而是能够不断吸取经验 ， 用积极的心态去面对学习 。
时间的流逝中 ， 这些学生付出迎来收获 ， 在初二的时候 ， 多半能够跨过成绩的分水岭 ， 成为大家眼里的黑马 。
第二种：三门主科优势
想要把握住逆袭的机会 ， 需要大家掌握恰当的学习方法 。
对于初中生来说 ， 各门学科的提升 ， 其实有一定的借鉴意义；在语文、数学、英语这三门主科上 ， 有优势的同学 ， 大多能更快的找到方法 ， 提升自己的总成绩 。
尤其在数学和英语方面 ， 有优势的学生 ， 他们也容易通过这两门功课 ， 与其他同学拉开差距 ， 从而赢得脱颖而出的机会 。
养成四种品质 ， 争取成学霸其实 ， 聪明的同学 ， 都能明白这个道理 。

积极努力的学生 ， 在学习中表现出一定的主动性 ， 学习效果自然比被动的要好；能够在三门主科上 ， 占据一定的优势 ， 不仅能帮助大家找到信心 ， 也有利于同学们把握学习的规律 。
不过 ， 对于各位初中生来说 ， 若想把握住更多逆袭的机会 ， 就需要养成良好的品质 ， 这样才能在有条不紊中 ， 实现提升成绩的目的 。
初中生 ， 具备这些“品质” ， 多半是一名学霸 ， 别忽视了 。
01、养成计划的意识 。
学习重在积累 ， 不仅仅是知识点的积累 ， 更是一种习惯的积累与养成 。

在小学阶段 ， 同学们或许没有计划的意识 ， 迎来初中学年后 ， 若想成为学霸 ， 就需要合理安排自己的时间 ， 这样才能各门功课兼顾 ， 实现成绩的最大化 。
如果想保持学习高效的状态 ， 避免盲目而浪费时间 ， 大家就要养成计划的意识 ， 并且用行动去坚持 ， 只有这样才能在时间的积累中 ， 实现逆袭赶超的愿望 。
02、把握住课堂时间 。
校园生活中的每一天 ， 初中生都会将大量的时间 ， 花费在课堂之中 。
大家跟着老师的节奏 ， 去学习新的内容 ， 去复习一些旧的知识点；不觉之中 ， 一天的时间就消失了 。
这就意味着 ， 同学们若想争取逆袭的机会 ， 就要抓住课堂的时间 ， 跟上老师的思路；否则 ， 跟不上趟的结果 ， 大家需要花费更多的时间去学习 ， 而且也会变得迷茫 。


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