为什么权贵开后门进入名牌大学的现象完全消失了？
在80年代 ， 中国有一个名分社会很关注的现象 ， 就是所谓的高考开后门现象 ， 就是一些领导干部或者企业家找关系、开后门 ， 以便让自己的孩子进入到中国的名牌大学去学习 ， 这个事情让老百姓盯得很紧 ， 民愤很大 ， 认为是社会的黑暗面 ， 一定要杜绝 。 但不管民间的呼吁有多高 ， 类似这样的事情总还是层出不穷 ， 每年都会有一些相关的新闻出来 ， 毕竟是人生的大事 ， 有些父母为了孩子的前途也是拼了 。 但是令人奇怪的是 ， 这个现象在最近这20年以来几乎绝迹了 ， 几乎一起都没有听说过 ， 这是为什么？中国的权贵精英们都不想进中国的大学了吗？道理很简单 ， 因为全世界的大学都向中国人展开了 ， 或者说中国人富起来了 ， 有钱了 ， 可以去选择全世界大学了 ， 中国的大学已经被他们抛弃了 。 其实 ， 一个国家的精英阶层愿意把自己的孩子送入本国自的名牌大学是一个好事 ， 对这个国家的发展是非常有利的 ， 你像美国很多大学就经常宣传我们培养出了多少大企业家的 ， 多少国总统 ， 多少国会议员等等 ， 是一种荣耀 ， 就是这种社会名流的子弟进来 ， 然后出去再在社会上做出成就 ， 这就是大学影响社会的方式 ， 因为这些人在大学里得到了好的熏陶 ， 有了好的价值观和良善的品德 ， 他们为社会服务的时候 ， 就能做得更好 ， 这不就是你这个大学功能的最大化吗？也是全国人民利益的最大化呀！大学它不仅仅是一个鲤鱼跳龙门的地方 ， 也应该是一个龙门子弟提升格局的地方 ， 二者缺一不可 。 比如美国的一流大学都有一个推荐生制度 ， 就是它往届的校级 ， 政商界的名流 ， 学术界的名流 ， 这些成功人士有一些推荐的指标 ， 是能够把一些精英阶层的后代以推荐的方式进入到大学 ， 而这一部分人所占的指标与那些分数考试的指标相互不冲突 ， 这样就形成了一种人才的聚集 。 大部分学生是通过考试成绩进来的 ， 这些人可能善于考试 ， 但社会资源和综合素质不一定很强 ， 而那些精英阶层的后代 ， 他们在自己的家族内受到了良好的教养 ， 可能在政治、经商、艺术、哲学等方面有很高的造诣 ， 这些人也进入到一流大学 ， 这样整个社会的传统精英和聪明的普通人就聚集在了一起 ， 相互交流合作 ， 孕育出更加优秀的后一代 ， 为整个国家发展升级提供了的动力 ， 也构成了社会阶层的流动性 。 如果美国没有这个制度 ， 估计很多美国的精英就会把孩子送到英国牛津剑桥去读书 ， 那么英国逐渐就会获得了对美国社会的控制力 。 但是中国现在这种考试制度是一刀切 ， 完全都是高考的分数 ， 这就使得很多精英阶层的子弟不容易进入到一流大学 。 有人会说 ， 你精英阶层的子弟为什么就不能够去参加高考呢？接受统一公平的竞争不好吗？这恰恰就是对人类文明的不了解 ， 所谓精英阶层他们的教育肯定不是应试教育 ， 人类历史上所有的精英都不是应试教育产生的 。 考试这个东西他培养不出杰出的人才 ， 但它可以作为那些贫寒家庭的子弟提升社会阶层跳板 ， 也就是成为第一代的精英 ， 但是对第二代第三代的精英来说 ， 也就父辈祖父辈都已经很成功的人来说 ， 他肯定不可能再走应试教育这条路 。 且这种方式也是对社会进步的巨大阻碍 ， 就相当于每一代人都重新归零 。 中国的孔子是一个大教育家 ， 他教育人才就有两句名言广为传颂 ， 一个叫做因材施教 ， 一个叫做有教无类 。 就是真正培养人才的教育 ， 它是针对性的 ， 是针对个体特质来发展的 ， 而不是刻板的类型化 。 而且是品德修为是教育的核心 ， 因为人只有获得了精神力量 ， 他才不会作恶 ， 他潜在的智力才能够充分的发挥 ， 而品德修为是一种审美性的教育 ， 无法通过考试来衡量 。 通过考试来考核一个人的品德 ， 那只会培养出混蛋和骗子 。 应试教育是一个工业化培养人才的系统 ， 它确实有高效的特质 ， 但是对最顶尖的人才来讲 ， 这种教育是绝不可行的 。 如我们所知道的大哲学家罗素 ， 这个人的成长经历就可以给我们提供一个启示 。 罗素这个人的成就很高 ， 他是一个大哲学家 ， 在哲学史上都很有名 ， 是逻辑实证主义的重要创始人 ， 他的哲学思想是美国现代社会的思想资源之一 。 同时他还是一个数学家 ， 他和怀特海合作了<数学原理>一书 ， 在数学方面的贡献很高 。 除此之外呢 ， 他居然还获得诺贝尔文学奖 ， 文学造诣也是非常了得 。 就这么一个人是怎么培养出来的？他其实四岁时父母就都过世了 ， 算是一个孤儿 ， 于是在祖父家长大 。 由于没有父母的关爱 ， 他性格比较孤僻 ， 所以从小就爱看书 ， 因为他祖父曾经是英国首相（绝对的精英家族） ， 家里的藏书很多 ， 所以就天天看书 ， 而且家里人教养比较好 ， 所以他智力获得了充分的成长 。 他在自传里说 ， 他九岁的一个夜晚 ， 躺在阁楼的书房里 ， 望着天空 ， 忽然强烈的感受到宇宙的伟大与人类的高贵 ， 从而开始思考人类的命运 ， 并终生为捍卫人类的尊严而努力！就这样的孩子 ， 你中学生考试的那个内容肯定不是他所关心的东西 ， 他早就超越那个层面了 ， 不然他不可能达到那么高的人生成就！罗素18岁通过申请和面试的方式进入剑桥大学学习 ， 这是他的幸运 ， 如果是参加中国应试教育的高考 ， 他八成考不进去 。 我们再看看人类历史上那些超一流的人才 ， 比如苏格拉底、爱因斯坦 ， 富兰克林、林肯、孙中山等等 ， 都是一些性格上的偏执狂 ， 对自己所感兴趣的东西那是一头思考到底 ， 对自己不感兴趣的东西绝对是碰都不想碰 ， 而人类文明的顶峰就是这些人在构成 。 如果我们的大学只有应试教育这一个入口进入 ， 那就是把最高峰的那一批人整体的给灭掉了 。 而且我在生活中也遇到了很多这样的人 ， 就是他们自己已经是985大学毕业了 ， 或者本人就是985教授 ， 或者是某些方面比较成功的企业家和学者 ， 这些真的就不再看重那种应试教育的东西了 ， 以他们的家庭条件和孩子的智力 ， 他们如果从小去抓孩子的学习 ， 那肯定也能考出很高的分数来 ， 但是他们觉得没有意义 ， 没有价值 ， 那对人是一种伤害 ， 这一点他们是深有体会 。 他们自己这辈子要走出贫寒的家庭 ， 不得已而这么玩命的干 ， 但他们已经成功了 ， 孩子就没有必要再去做这个没价值的事了 。 如果自己的孩子还是像自己那样苦哈哈的背那些标准答案的东西 ， 他们就觉得自己人生的奋斗没有价值了 ， 挫折感非常强 。 他们想让小孩发展自己的兴趣 ， 探索更高的人类文明 ， 这批人是往往竭尽全力移民或者送孩子出去留学 。 而那些玩了命的在国内逼迫孩子搞应试教育 ， 准备考北大清华985的 ， 实际上都是二流甚至三流的父母 ， 对人类文明的了解还没有入门 。 我们要知道一点 ， 精英阶层的选择其实是很多的 ， 他们大部分从小就把孩子送到了国外的一流的中小学去接受基础教育 ， 素质很高 。 即使留在国内 ， 也是选最好的小学最好的老师进行辅导 ， 在应试教育方面也是会考试的一群人 ， 而且他们不缺钱 ， 世界上最好的大学的大门都永远向他们敞开 。 一方面是全世界都在抢这批人 ， 一方面是我们设计出一套僵化的、落后的应试教育体制把他们拒之门外 ， 这是多么愚蠢的事情啊？可以说是自废武功 。 你现在不吸引精英阶层的子弟回国读书 ， 他们读国外的大学也是没问题 ， 只是精英和财富一起大量流失 ， 非常可惜！趁现在他们还算是认同中国文化 ， 愿意回来读书 ， 抓住这个机会留人 。 如果他们不回来 ， 再下一代就彻底不回来了 ， 完全是外国人了 ， 我们中国的精英和财富不就更多的流失了吗？所以我们不要狭隘认为这些精英阶层的子弟占了大便宜 ， 便宜多少要占一点 ， 不然人为什么来呢？我们更要看到他们为中国社会带来的贡献 ， 因为这些人只要在中国读书 ， 他就有可能留在中国社会发展 ， 而且他在国外所接受的基础教育就能够丰富中国同学的思维方式和眼界 ， 达到文化交流的目的 ， 你真的招几个纯老外进来 ， 他们实际上对中国大学的文化的多元化没有什么帮助 ， 因为语言不通 ， 估计很少有什么交流 ， 顶多就是老外泡几个妞而已 。 但那些国外读完初等教育的中国精英们的后代 ， 他们的思维眼界是不一样的 ， 肯定是要高于国内的应试教育这些孩子们 ， 他们给大学带来的生机和活力、眼界的开阔 ， 肯定比纯老外的留学生还要强 ， 从而这些在国内长大的孩子间接地接触到了另外的文明 ， 这不是大好事吗？另外 ， 那些热衷于应试教育的家长们 ， 不也是为了阶层上升吗？扩展人脉吗？希望自己的孩子能够在985大学里头认识一些社会高阶层人士吗？现在社会高阶层人士都跑到国外去读书了 ， 大学里都是一些跟你差不多的贫寒子弟 ， 那这个社会阶层还咋流动呢？如果中国的名牌大学里全部都是应试教育培养出来的贫寒子弟 ， 再加上一批亚非拉的老黑在混着日子 ， 那才是真正可悲的情况 。
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