今日必看|为什么许多女生在小学初中时，成绩名列前茅，进入高中成绩就变差( 二 )
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到了初中阶段由于学科增多 ， 知识难度增大 ， 该阶段除了依靠学生悟性 ， 还要求学生必需养成良好的学习习惯 。 学习习惯除了上课认真听讲 ， 课后完成功课 ， 还要求学生要做好提前预习 ， 做好各科学习时间规划等 。 一般来说 ， 智商正常再加上良好学习习惯 ， 学生在初中阶段同样能有优异的成绩 。
然而上了高中 ， 除了拼悟性、学习习惯 ， 还要求学生必需把握学习方法、自身要有足够的自律性和抗压力 。 它对学生在学习上的各方面综合能力要求会更高 ， 假如学生没有做到 ， 那么在高中阶段就很难进入尖子生行列 ， 甚至会由于成绩下降 ， 自信心受挫而成绩一路下跌 ， 成为学渣 。
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【今日必看|为什么许多女生在小学初中时，成绩名列前茅，进入高中成绩就变差】
总之 ， 不同阶段的学习对学生的要求不同 ， 部门女孩正由于没有意识到这些 ， 所以才会在学习上使蛮力 ， 结果事倍功半 ， 从而进行乱归因 ， 认为女孩到高中阶段难以把学习搞好 。
最后 ， 高中阶段对生源进行了阶层分流 ， 部门学校男女比例失调 ， 带来的曲解 。 经由中考的选拔 ， 进入高中后 ， 学生基本被进行分流 。 而我从一些教师朋友提供的高中学校新生男女比例数据 ， 以及在论坛上一些家长提供的孩子所在高中的新生男女比例数据来看 ， 实在可以看出一些端倪 。 好比某省实验高中和执信高中这两所学校 ， 前者比例是527（男）:598（女） ， 后者是346（男）:486（女） 。
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女孩比例高 ， 这也意味着在成绩排名上 ， 假如尖子层 ， 男女比例平衡 ， 那么后面排名人数上 ， 女孩势必会占更多数 。 假如不考虑整体的男女比例 ， 就会认为女孩在高中学习成绩不如男孩 。 于是 ， 就很轻易莫名其妙形成“女生小学初中是尖子生 ， 到了高中就成学渣这种现象”的假象 。
综上 ， 是为什么许多女生在小学初中时成绩名列前茅 ， 可进入高中阶段 ， 成绩就变差的原因 。 归根结底一句话：都是假象 。 一定要学会透过现象看本质 ， 许多女孩在高中阶段成绩都好着呢！
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作者简介：我是星主 ， 专研教育发展与心理 ， 坚信教育是人生幸福的传递 。 关于教育成长路上 ， 上到大学下至小学 ， 有困惑来咨询 。
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