从一颗种子的生长,看讯飞幻境在新疆校园如何创造智慧教育新境界( 二 )

图3:学生们正在体验人工智能实验室

据悉 , 这台AR智能课桌内共搭载了280多套利用AR技术打造的实验课程 , 内容涵盖了小学科学、初高中生物、化学、物理以及课外的科普课程 , 课程内容覆盖课标要求知识点 , 既节省了教师准备材料的时间 , 又能使课程有趣、又有料 。 “小学3-6年级科学课的教材和实验课都有 , 真是太方便了!”玛依热·买买提老师兴奋的说 。


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图4:玛依热·买买提老师平时要负责教授三个年级的科学课

近年来 , 由于人工智能技术的火热 , 让公众的目光过多的聚焦在一些“黑科技”装备上 , 但对于教育领域来说 , 以人工智能技术来赋能教育 , 最重要的价值和意义其实是在于如何解决学习者的学习障碍 , 促进教育资源向西部欠发达地区倾斜 , 创造更公平的学习环境 。

针对部分教育资源欠发达的地区中小学实验教学中普遍存在的:课程体系不完善、实验教学课时少、实验室利用率不高、精品教育装备不多、学校或教育主管部门对采用新教学仪器设备态度较保守等问题 , 各地各教育部门要通过互联网、大数据、人工智能、区块链、5G等新技术 , 在实验教学领域的广泛应用 , 促进实验活动与中小学各科教学活动的深度融合 , 鼓励学生亲身体验、动手操作、自主探索、大胆创新 , 切实扭转忽视实验教学的倾向 , 提高实验教学实效 。


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图5

“打造人工智能实验室是乌什县加强智慧教育的重要举措 , 也是乌什县人工智能课程进校园的一次积极探索 , 同时帮助当地教师们更方便地利用前沿技术开展教学工作,提高学生学习效率,满足个性化学习需求 , 为乌什县教育注入发展活力 , 促进教育综合改革持续推进 。 ”乌什县教科局党组书记朵柱说 。


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从一颗种子的生长,看讯飞幻境在新疆校园如何创造智慧教育新境界。图6

从一颗种子的生长,看讯飞幻境在新疆校园如何创造智慧教育新境界。讯飞幻境透露:新疆乌什县几个AI虚拟实验室在当地教育界引起了热议与重视 , 学生们在课堂上的表现以及老师的肯定都让他们对智慧教育充满信心 , 现在幻境已经收到了当地其他三所学校安装智慧教室的要求 。 尽管教育平权这条路仍任重而道远 , 但采访人员看到了当地教育部门以及学校寻求改变的决心 , 智慧教育这颗种子已经在新疆乌什扎根 , 期待西部地区内一齐发挥协同作用蓬勃生长 , 让“起跑线”之痛不再成为制约一个孩子人生高度的因素 。


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