文化游中国|原创 扫盲如何成为结束奴隶制的有力武器( 二 )
尽管后果严重 ， 许多被奴役的人仍在继续学习阅读 。 许多奴役者可能支持这一点 。 鲁杰默解释说 ， 许多被奴役的人做“复杂的工作 ， 包括操作管理” ， 这需要识字 。 禁止美国黑人阅读和写作对任何人来说都不是一个切实可行的策略 。
已经太晚了 。
内战后 ， 学校如雨后春笋般出现
反奴隶制的思想已经传播开来 ， 主要是通过文字 。 正如罗斯指出的 ， “识字能促进思维 ， 提高意识 。 它帮助你摆脱自己的文化限制 ， 从完全不同的角度思考问题 。 ”
大约在1860年 ， 自由的黑人在学校和白人老师一起学习阅读 。
奴隶制是错误的 ， 应该被终结的观点通过文字得到了强化 。 1862年特纳叛乱后不久 ， 《解放宣言》宣布目前参与反抗联邦的各州的所有奴隶“从此将永远自由”
当美国军队于1861年开始抵达弗吉尼亚时 ， 被解放的黑人社区的成员很快开始了开放学校为非洲裔美国人 ， 配备黑人教师 ， 以及白人北方人 。 内战结束后 ， 美国黑人的识字率稳步攀升 ， 从1870年的20%上升到1910年的近70%全国成人识字评估 。
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