定向研究生河南首招地方公费师范生，你关心的一切都在这里了！( 四 )
（一）未按协议到设岗县从事教育教学工作的 ， 须按协议规定向协议地退还已享受的公费教育费用 ， 并缴纳50%违约金 ， 超过缴纳时限 ， 还须支付滞纳金 ， 由设岗县教育行政部门负责办理解约手续 ， 并报请当地人民政府备案；故意违约且拒不办理解约手续者将违约事实记入个人征信档案 。
（二）未按协议完成规定服务年限的 ， 根据协议规定须按不足服务年限折算 ， 向协议地退还公费教育费用并缴纳50%违约金 ， 由设岗县教育行政部门负责办理解约手续 ， 并报请当地人民政府备案；故意违约且拒不办理解约手续者将违约事实记入个人征信档案 。
十八、在服务期内有什么优惠政策？
【定向研究生河南首招地方公费师范生 ， 你关心的一切都在这里了！】答：一是按照有关规定 ， 同等条件下 ， 全科教师服务期内在评先、表彰、职称评聘、教师周转房安排等方面予以优先 。 二是享受《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》（中办发〔2005〕18号）和原人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发〔2006〕16号）规定的各项优惠政策 。 三是在协议规定服务期内和期满后 ， 符合条件者 ， 支持报考在职教育硕士专业学位研究生 。 四是加大对公费师范生专业成长的支持 。 在培训、评先、表彰、职称评聘等方面予以支持 。
十九、服务年限期满后 ， 能否申请调动？
答：可以 。 “小教全科”公费生在农村学校或教学点工作满6年后 ， 城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时 ， 同等条件下 ， 优先安排服务期满、考核合格、工作优秀的“公费生” 。 同时 ， 鼓励“公费生”服务期满后继续奉献乡村教育事业 。
二十、生源所在地教育行政部门不履行协议怎么办？
答：“公费生”毕业后 ， 生源地政府如不履行协议 ， 属于生源地政府违约 。 其处理办法：由省教育厅会同有关部门通过行政督导解决；对拒不解决的 ， 将追究生源地相关部门负责人责任 ， 并责成生源地政府履行协议 。
第二类：“特殊教育”地方公费师范生
一、什么是“特殊教育”公费生？
答：“特殊教育”公费生是指高等院校专门为设岗县（市、区）的盲人学校、聋人学校和培智学校等公费专业培养的从事特殊教育的师资 。 属于师范类 。
二、“特殊教育”公费生的培养目标是什么？
答：“特殊教育”公费生旨在培养德、智、体、美、劳等全面发展、具备特殊教育理论及相关领域的理论知识与专业能力 ， 具有健全人格、理想信念、社会责任感 ， 能够适应未来职业和社会发展 ， 能在特殊教育学校及相关机构从事教育教学、管理等方面工作的高素质应用型人才 。
三、2020年“特殊教育”公费生的设岗县（市、区）有多少？
答：2020年有68个设岗县（市、区）定向培养本科层次“特殊教育”公费生 。 各设岗县（市、区）的具体招生计划见附件4 ， 考生可以咨询相关培养院校 。
四、2020年“特殊教育”公费生招生计划是多少？哪个高校承担培养任务？
答：2020年“特殊教育”公费生招生计划是本科层次100人 。 培养高校是郑州师范学院 。
五、报考“特殊教育”公费生在政策上有什么优惠？
答：被录取的“特殊教育”公费生在学习期间实行“两免一补”政策（即：免学费、免住宿费 ， 并给予一定的生活补助费） 。 同时 ， 在校学习期间 ， 享有同其他全日制在校生同样的政策 。
“特殊教育”公费生关于报考条件、录取方式、在校培养管理、毕业资格、履约管理、服务期管理等 ， 参照“小教全科”公费生政策执行 。
第三类：“农村学校”地方公费师范生招生政策问答 。
一、什么是“农村学校”公费生？
答：“农村学校”公费生是我省2020年新启动的地方公费师范生培养计划 ， 主要为农村学校培养薄弱学科和紧缺学科师资 ， 属于河南省地方公费师范生培养计划的组成部分 。
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