一路凯伴|第9讲：了解写人类文章，学习人物描写种类的划分及基本方法( 二 )
这段文字捉住捏泥人的动作特点 ， 写出了一位心灵手巧的老艺人形象 。
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（4）心理描写
心理描写是对人物的设法、感触感染、联想等内心的思惟情感流动的描写 ， 它能更深刻地揭示人物的精神世界和思惟品质 。
例如：我捧着这碗热呼呼的姜汤 ， 一股热流流遍我的全身 。 我的每一个细胞都被暖和包裹着 。 这碗姜汤凝结着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱 。 我一口气喝了下去 ， 姜汤带着温馨 ， 带着密意流到了我的每一根血管 。 它是那么香 ， 那么甜 ， 香甜中又透出令人振奋的辣味 ， 使我全身的血液都沸腾起来……
通过描写“我”喝姜汤时的内心感触感染 ， 体现了老师无微不至的关爱和“我”深深的打动 。
（5）间接描写
除了描写人物的外貌、语言、动作、心理这些直接描写以外 ， 还可以通过间接的方法写人 。 那么什么是间接描写呢？
如通过第三者的转述先容某人 ， 通过描写第三者来反衬某人 ， 以写景状物来烘托某人等等 。
例如：风过去了 ， 只剩下直的雨道 ， 扯天扯底地垂落 ， 看不清一条条的 ， 只是那么一片 ， 一阵 ， 地上射起无数的箭头 ， 房屋上落下万千条瀑布 。 几分钟 ， 天地已经分不开 ， 空中的水往下倒 ， 地上的水到处流 ， 成了昏暗昏黄的 ， 有时又白亮亮的 ， 一个水世界 。
祥子的衣服早已湿透 ， 全身没有一点干松的地方；隔着草帽 ， 他的头发已经全湿 。 地上的水过了脚面 ， 湿裤子裹住他的腿 ， 上面的雨直砸着他的头和背 ， 横扫着他的脸 。
通过对暴雨的描写 ， 凸起作为人力车夫祥子生活的艰辛 。
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在今天的学习我们了解了描写人物的方法 ， 但愿同学们再接再厉 ， 学会运用更多的阅读知识 ， 成为一个阅读小专家！
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