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今年高考作文题里到底藏了什么文章？为什么受好评？( 三 )


此外 ， 对实用文体掌握能力的考查 ， 也是今年作文命题的新特点之一 。 全国Ⅰ卷要求作文为发言稿、全国Ⅱ卷的要求是演讲稿形式、全国Ⅲ卷规定体裁为书信、全国新高考Ⅱ卷规定写主持词 。
张颐武说：“对文体提出不同限定 ， 实际是对考生的实际运用能力提出更高要求 。 ”他表示 ， 一名优秀的高中生应适应各种文体要求 ， 这也是为之后的论文和公文写作打基础 。
透露哪些语文教育未来趋势？
多位教育专家表示 ， 观察近年考题 ， 能看出语文教育的一些重要趋势：
——时代与家国的关切 。 梳理近年来的高考作文题不难发现 ， 家国情怀的主题频频出现 。
如2017年全国Ⅰ卷作文题“中国关键词”中囊括了“一带一路”的国家战略 ， 北京卷第二题是“共和国 ， 我为你拍照”；2018年的全国Ⅰ卷以“世纪宝宝中国梦”为主题；以及2019年全国Ⅱ卷的“青春接棒 ， 强国有我” ， 天津卷的“爱国情怀”等 。
陈志文说 ， 近年来 ， 高考作文命题更加关注时事和社会重大事件 。 以往的“两耳不闻窗外事”已行不通 ， 考生不能与社会脱节 ， 需要充分了解世界 。 山西太原第五中学语文老师赵旭说 ， 青年学子们需要更多站在时代的“C位”上思考问题 ， 肩负起社会责任 ， 在时代的奔涌中“乘风破浪” 。
——经典与文化的传承 。
2017年高考作文中有三道题和书有关：浙江卷作文题“人要读三本大书”、天津卷“重读长辈这部书”和山东卷的“24小时书店” 。 2019年北京卷“中华文明的韧性”、上海卷“中国味”则凸显中国元素 ， 引导考生深入领悟中华文明“韧”的精神内核 ， 加深对中华文化的理解与认同 ， 强化文化自信 。
湖北省武昌实验中学特级教师许红明说 ， 作文题越来越多考量经典与文化 ， 这要求学生多读书、勤思考、了解历史 ， 挖掘传统文化内涵 ， 增强文化自信 ， 也体现了以文化人、育人的要求 。
——思维与视野的延展 。
专家认为 ， 作文命题的内容更丰富、视野更开阔 ， 把形式教育和实质教育结合起来 ， 体现了教育的本质 。 “教育不仅仅是认识社会、世界 ， 更重要的是认识自己 。 ”清华大学教授谢维和说 。
华南师范大学附属中学高三语文备考组组长盖英俊说 ， 人们对很多问题的看法不再固守同一角度 ， 也没有不变的结论 ， 因此备考也要更多引导学生 ， 不能先入为主、囿于成见 ， 而要针对具体的人和事深度思考 。
成都市树德中学高级教师袁学民说 ， 高考作文将语文素养和批判性思维等结合起来 ， 让学生将个人体验和情境深度结合 ， 从外显的看 ， 到内在的思 ， 很好地将综合素养和思辨态度相结合 ， 充满了“生气” 。
赵旭也表示 ， 作文没有万能模板 ， 只有万能思维 。 作文写作要“稳中取新” ， 学生需打破定式思维 ， 扩展心胸视野 。 读书如销铜 ， 作文如铸器 。 “前写作”做足功课 ， 写作自然会水到渠成 。 （采访人员舒静、胡浩、宋佳、郑天虹、王菲菲）新华社北京7月7日电


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