蒋轩霖|如何建立知识模型，提高学习效率？( 二 )
三、为什么采用第二种方式的话却不行呢？
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这个现象的背后的原因其实是在于认知结构上的不同 ， 这也是为什么我们能够轻松地记得家里五千件以上的家具物品 ， 但却记不住那些刚学习的新知识 。 主要是因为我们的大脑对那一些家具物品的认知是有结构的 ， 如果你把信息编码并进行储存的话 ， 那么当你去大脑提取的时候就只能是一片空白 。 因为你需要把所有的信息都进行一一排出 ， 由于信息量过大 ， 所以就当场就会死机 。
举一个例子 ， 如果你是一名某个国家的间谍 ， 被派去监视某某对象 ， 但上头给你的资料却只有监视对象的名字和照片 。 你完全都不知道它属于哪个省哪个市哪个县 ， 这个时候你的情况会是这样的 。
对全国几千人口进行一一比对 ， 然后因为信息量太大而当场死机 。 但如果一开始的时候上头给你的资料 ， 就已经包含了监视对象的所有资料 ， 包括地址 ， 家庭背景等等之类的 。 那么估计你在短时间内就能找到你的监视对象了 。 这跟刚刚居家整理的例子是一样的 。
我们知道了背后的原因 ， 之后找出解决办法其实并不难了 。 试想一下 ， 如果我们能像居家整理的例子一样 ， 对自己的知识了如指掌 ， 需要用到什么知识便能快速的调用 ， 那会是一个怎么样的景象呢？我们想要实现这个目标解决方案就是构建一个属于自己的知识系统 ， 或者我更习惯称它为知识模型 。
四、什么是知识模型
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我们的学习过程其实就跟搭建一个乐高模型是一样的 。 为什么这么说呢？想象一下我们是如何的搭建出一个完整的乐高模型 ， 一共有三个步骤 。
第一步 ， 从不同的地方收集零零散散的乐高模块 ， 而这些乐高模块其实也代表着我们从不同的地方 ， 不同的渠道所获得的碎片化知识 。
第二步 ， 把这些零散的乐高模块进行一系列的分类和归纳 。 比方说把蓝色的乐高放在一个瓶子里 ， 红色的乐高放在另外一个瓶子里 。 这个过程叫做知识系统化 。
比方说把所有与心理学相关的知识都储存在一个地方 ， 与情商类相关的知识则储存在另外一个地方 。 当然 ， 如果可以再往下细分的话会更好 。 比方说情商类的知识可以再细分 ， 为情绪表达 ， 自我和解 ， 负面情绪等等之类的
第三步 ， 则是把这一些分类后的知识逐渐成一个完整的乐高模型 。 换句话说 ， 也就是快速的调用和运用这些学习过的知识来解决生活中遇到的问题 。 而这一个解决问题的过程 ， 我把它叫做创建模型 ， 也就是以不同的模型去解决不同的问题
以上的这三个步骤就是初步建立一个知识模型的过程 ， 而它大致上可以分为两个部分 ， 宏观部分和微观部分 。
1、宏观的部分
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知识模型的第一步就是要处理那些杂乱的知识碎片 ， 我要如何才能准确和快速的把这一些知识碎片进行分类呢？
这个时候 ， 我们就必须站在宏观的角度 ， 先对这些知识碎片进行一个全局性的观察和了解 ， 然后才能制定分类维度 。 比方说 ， 站在宏观的角度 ， 先计算出这里有多少种颜色的乐高模块 ， 然后才可以准备好相对应的瓶子 。 而这时候思维导图这是一个不可少的工具 ， 因为它可以帮助我们快速的把这一些知识碎片之间的关系给彻底理清这个过程 。
但有一点要注意的是 ， 在一个系统化的过程会一直不断的重复 。 因为每当我们有新的知识储存进来的时候 ， 我们便会发现里面其实有很多的分类都会变得不太准确 。 这个时候我们又得重新的思考知识与知识之间的关系 ， 进了思考整个知识框架是否有问题不断的迭代自己的知识系统 。
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