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数学老师表白有笛卡尔曲线，地理老师有什么？( 二 )


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而彭纳投影为等积（等效）投影

最大的特点是形状、方向、角度和距离
一般都会发生一定程度的畸变
沿中央经线和每条纬线的比例是真实的
标准纬线和中央经线沿线没有畸变
数学老师表白有笛卡尔曲线，地理老师有什么？
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这幅由Bernard Sylvanus于1511年绘制的地图是世界上已知最早的心形及双色印刷地图 。

彭纳投影在 19 世纪和 20 世纪初期
曾被用于亚洲、澳洲、欧洲和北美洲的地图集地图
历史上 ， 该投影还曾用于绘制法国和爱尔兰
以及摩洛哥和其他一些地中海国家的大比例地形图
但是由于经线离中央经线越远 ， 畸变越大
所以 ， 彭纳投影逐渐被其他形式的投影替代
如今该投影更多的是被应用于艺术作品中
可将世界呈现成心形

数学老师表白有笛卡尔曲线，地理老师有什么？
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当然 ， 如果你觉得
科学家的「爱心」有点不太好理解
那么 ， 接下来就跟着地理君的脚步
一起去看看那些
藏着自然中原始而又纯粹的「爱心」吧~
数学老师表白有笛卡尔曲线，地理老师有什么？
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心 礁

数学老师表白有笛卡尔曲线，地理老师有什么？
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大堡礁沿澳洲东北部的海岸伸延2600公里
有900多座大小珊瑚岛
是世界上最大、最完美的珊瑚礁堡礁群
这里有400多种不同类型的珊瑚
生长在浅水大陆棚的温暖海水中
其中最具代表性的要数
隐藏在大堡礁深处的降灵群岛之中的“心礁”
数学老师表白有笛卡尔曲线，地理老师有什么？
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虽然最宽处只有15米 ， 但与壮阔的大堡礁一样
都出自小小珊瑚虫经年累月的经营
因为珊瑚虫分泌的石灰质骨骼
混合了海底藻类、贝壳等海洋生物残骸
所以堆积出来的“心礁”看上去色彩格外丰富
让你不得不承认 ， 珊瑚虫在营造它的时候
格外“用心”了一些

石 沪

数学老师表白有笛卡尔曲线，地理老师有什么？
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《中国国家地理》2012.08 摄影：孙毅博
石沪是利用涨退潮的原理来捕鱼的
涨潮时 ， 鱼群会跟随潮水进入沪堤内
以其中的螺贝类、螃蟹类、仔稚鱼类为食
待退潮后 ， 水位下降 ， 沪堤高耸
鱼群难以跃出 ， 就被困在了沪堤内
这时渔人就能以网围捕 ， 大获丰收
图片中心形的“项链坠”是用来集鱼的沪房
蜿蜒的“项链串”则是为了防止鱼儿游出石沪
而人工修建的石堤


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